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Auteur/autrice : Mélissa Riffard

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Rob², seconde édition le 24 novembre 2022 !

Pour sa seconde édition, le Rob² (« Rob au carré ») se déroulera le jeudi 24 novembre prochain, de 10h à 17h30 au Lycée agricole Le Robillard. Les apprentis en BTSA Génie des Équipements Agricoles (GDEA) et Agronomie Productions Végétales (APV) sont cette année encore à pied d’oeuvre pour organiser ce salon dédié à la robotique agricole. 

Sont déjà annoncés de grands noms de la robotique agricole, comme Naïo, Farmdroid ou Lely qui nous font le plaisir de revenir présenter leurs remarquables robots capables d’intervenir en autonomie dans les parcelles (désherbeur, semeur, bineuse, etc.) ou sous la stabulation (repousse paille, racleur…). Ce sera aussi l’occasion de découvrir des sociétés moins connues proposant des produits tout aussi robotisés, comme Alia Terra qui développe des systèmes automatisés de mesure et d’action sur les culture (comme de l’irrigation par exemple). D’autres constructeurs agricoles devraient confirmer leur présence prochainement. Pour suivre l’actualité de l’événement, rendez-vous le site web du Robillard ou les réseaux sociaux animés par les étudiants (compte Instagram : @rob2_2022). Ce sera aussi l’occasion pour nos étudiants de présenter des robots (Ecorobotix, Triolliet, robot de tonte Husqvarna, etc.). 

Robot Oz de NAIO
Robot Oz de NAIO
Robot Dino de NAIO
Robot FARMDROID FD 20 en pleine démonstration
Robot FARMDROID FD 20 en pleine démonstration
Surveillance à distance des cultures proposées par Alia Terra
Robot Robocut de chez Mc Connel, distribué par PAYEN en France

Il sera aussi possible pour un certain nombre de chanceux, de s’essayer à la conduite des tracteurs, ensileuses ou autres moissonneuses batteuses en s’installant au volant du simulateur récemment installé dans l’établissement.  

Simulateur de conduite
Vue avant
Vue arrière

L’après-midi sera également ponctué par différentes conférences sur les problématiques posées par l’introduction de la robotique dans le domaine agricole, dont celle du Pr. Gilbert GRENIER, qui revient nous décrire les origines, le présent et l’avenir des robots en agriculture (à ne pas manquer, dès 13h30 !). 

Si vous souhaitez participer à l’événement, en tant qu’exposant, conférencier ou bien visiteur (professionnel, enseignant avec ou sans classe, particulier, étudiant, journaliste, etc.), contactez-nous ou complétez directement le formulaire suivant : Inscription exposant (3 min max).

Contact : nicolas.cheenne@le-robillard.fr

Rédaction : Nicolas Cheenne, formateur en Mathématiques et Physique.

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Des étudiants de GEMEAU à l’action dans les douves !

Depuis 2017, les douves du château du Robillard sont régulièrement envahies par une plante aquatique : la myriophylle en épi (myriophyllum spicatum). Cette année encore les conditions estivales ont été favorables : eau stagnante sans renouvellement et chaleur. Cette plante autochtone n’est pas considérée comme nuisible, mais son développement perturbe la vie aquatique.

Vers une eutrophisation des douves

La seule méthode envisageable pour limiter sa présence est l’arrachage en évitant de
disséminer des fragments dans le milieu.

En octobre, un groupe d’étudiants de BTS GEMEAU a entrepris de retirer une partie de ces plantes sur leur temps libre, le mercredi.

Les BTS GEMEAU en action

Cela fait déjà deux après-midis qu’ils ratissent les douves pour arracher la myriophylle et limiter l’eutrophisation du milieu.
Même si la douceur des températures et la faible profondeur facilitent cette activité, c’est à leur seule initiative qu’ils ont pris en main ce travail ingrat en toute discrétion.
Cela valait bien une mise à l’honneur. Bravo à eux !

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Découverte de l’agriculture de conservation par les Terminales CGEA

Mardi 18 octobre, les Terminales CGEA du CFA Le Robillard ont effectué une sortie chez M. Lebrun pour étudier l’agriculture de conservation.

Ils ont découvert la mise en pratique de ce système cultural qui permet de prévenir les pertes de terres arables tout en régénérant les terres dégradées. L’agriculture de conservation favorise une perturbation mécanique minimale du sol, la couverture permanente de celui-ci par des végétaux et des rotations longues et diversifiées. Elle renforce ainsi la biodiversité et les processus biologiques naturels du sol, ce qui contribue à accroître l’efficacité de l’utilisation de l’eau et des nutriments et à améliorer durablement la production végétale. 

Un grand merci à M. Lebrun pour son accueil !

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Conférences au LIT Ouesterel pour les Licences BEA 

Jeudi 13 octobre, les étudiants des Licences professionnelles Bien-Être Animal du CFA Le Robillard se sont rendus à Rennes.

​​Invités par l’association LIT Ouesterel qui fédère un ensemble d’acteurs de tous horizons dans le but d’améliorer la santé et le bien-être des animaux d’élevage, aux stades de l’élevage, du transport et de l’abattage, ils ont pu suivre plusieurs conférences portant sur le thème des états mentaux des animaux d’élevage. 

L’EPL du Robillard est partenaire et adhérent du LIT Ouesterel, à la fois lieu de concertation, de consultation et de controverse, et espace de travail faisant une large place à l’innovation ouverte.

Pour en savoir plus sur le LIT Ouesterel : https://www.assolitouesterel.org/

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Identification d’un auxiliaire de culture, pour les BTS APV 1ère année

Ce mardi 11 octobre, les étudiants des BTS Agronomie et Productions Végétales 1ère année du CFA Le Robillard ont effectué des travaux pratiques portant sur les carabes.

Encouragés par une météo favorable, ils ont recherché et identifié des carabes, insectes de la famille des coléoptères et prédateurs de nombreux ravageurs des cultures (pucerons, limaces, larves d’insectes, etc.). Il en existe plus de 50 espèces en France, les plus fréquentes étant le Carabe doré (Carabus auratus) et le Carabe des Bois (Carabus nemoralis).

Ce sont de réels alliés pour les agriculteurs, qui ont donc intérêt à les reconnaître et à mettre en place dans leurs exploitations des actions favorisant les populations de carabes.

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Réalisation d’une étude hydrobiologique sur la Vie à Livarot par les BTS GEMEAU

Le jeudi 23 septembre 2022, les étudiants de première année de BTS Gestion et Maîtrise de l’Eau ont réalisé des prélèvements de macroinvertébrés aquatiques dans la rivière la Vie, qui borde la commune de Livarot.

Ces prélèvements sont réalisés grâce à un filet Surber, les pieds dans l’eau, et s’effectuent dans le cadre d’un protocole normalisé appelé IBGN (Indice Biologique Global Normalisé), supplanté depuis plusieurs années par l’I2M2 (Indice Invertébrés Multi-Métriques).

Les échantillons  ont été ensuite déterminés, la semaine suivante au laboratoire. La présence d’organismes plus ou moins sensibles à la pollution a permis d’aboutir à une note, indicatrice de l’état écologique de la rivière. A l’issue de leur étude, les étudiants ont trouvé une note de 15/20, qui démontre un bon état écologique de la Vie sur la station du Manoir de l’Isle.

Pour compléter l’étude, des mesures hydrométriques (profondeurs d’eau dans le lit de la rivière) et de débits ont également été réalisées, afin de caractériser le cours d’eau.

Rédaction : Maryline Chevallier

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Premiers travaux pratiques pour les Bac Pro AE !

En septembre, les Bac Pro Agroéquipement ont participé à plusieurs séances de travaux pratiques sur l’exploitation du Robillard.

Ils ont réalisé un déchaumage avec l’outil à dent ou à disque de la ferme. Le déchaumage est une technique de travail superficiel du sol destiné à enfouir les chaumes et les restes de pailles afin de favoriser leur décomposition et de travailler le sol dans le but de faire de la terre fine.

Puis ils ont participé à deux chantiers de semis, l’un de colza associé et l’autre de prairie.
Le 8 septembre, les élèves ont effectué un semis de colza associé à la féverole :

Attelage de semis

Le 20 septembre, les élèves ont réalisé un semis de prairie, en respectant les étapes suivantes :
1 : Création de terre fine avec le déchaumeur à disques
2 : Semis d’un mélange Ray Grass – Trèfle
3 : Roulage

Afin d’éviter le semis “en ligne”  mais plutôt répartir les graines sur toute la surface nous avons mis au point d’un “kit prairie” sur le semoir. Les graines tombent sur le tube gris (à droite ci-dessous) puis descendent en pluie sur le sol, au lieu d’emprunter les tuyaux de descente.

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« 5,64 hectares disponibles » : le nouveau projet culturel des élèves de 2de GT1, GT2 et AE

Prochainement au Robillard ! Découvrez le magnifique teaser du projet « 5,64 hectares disponibles » réalisé dans le cadre du jumelage avec le Centre Dramatique National de Normandie pour les trois classes de 2de GT1, GT2 et AE.

Du 3 au 7 octobre, une première semaine d’ateliers de théâtre a mobilisé les élèves qui seront amenés pendant cette année à concevoir un court métrage sur le thème suivant :

« À Fleury-sur-Orne, la parcelle de 14 hectares sur laquelle devait s’implanter l’extension de la zone commerciale d’Ikea – projet baptisé Inter Ikea – va être rachetée par l’agglomération Caen la Mer suite aux recours d’associations écologistes et de petits commerçants. En partant de ce sujet, Gautier Boxebeld (comédien, metteur en scène) et Lucas Delesvaux (comédien, vidéaste) ont imaginé un projet mêlant cinéma et théâtre visant à sensibiliser les élèves aux problématiques de l’urbanisation et à les faire participer au débat sur l’artificialisation des terres. Il s’agira d’interroger le regard qu’ils portent sur leur territoire, ses usages et son aménagement. Que feraient-ils de ces 14 hectares disponibles ? Quels seraient leurs désirs individuels et leur rêve collectif ?

Le projet prendra la forme d’un court métrage sur lequel les élèves seront acteurs et co-réalisateurs. Ils se filmeront au moyen de leur téléphone portable sur l’itinéraire entre leurs lieux d’habitation et leurs lieux d’étude pour raconter les liens qu’ils entretiennent avec les territoires traversés. Ils se mettront en scène dans des séquences collectives tournées dans une parcelle autour du lycée pour laquelle ils rêveront à des devenirs possibles. La projection du film sera suivie d’une présentation théâtralisée des projets que les élèves auront imaginé pour ce lieu. »

Un superbe projet que vous pouvez suivre sur Instagram : #5hectaresdisponibles

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Installation du nouveau simulateur de conduite au Robillard

Jeudi 15 septembre, un nouveau simulateur de conduite a été installé et testé dans l’Atelier Agroéquipement du Robillard.

L’acquisition répond à une demande de la chaire d’agroéquipement depuis quelques années. Le plan de relance a permis à la Région d’envisager le financement de cet outil pour plusieurs établissements. Au printemps dernier, nous avons pu tester deux modèles différents lors d’une journée régionale organisée au Robillard. La commande a ensuite été passée et la mise en route effectuée le 15 septembre. 

Ce matériel permet de former les élèves à la conduite d’engins (tracteur agricole, pelle mécanique et moissonneuse batteuse) quasiment dans des conditions réelles, quel que soit leur niveau de pratique – du débutant au plus aguerri ! 

Pour les novices, l’appareil offre la possibilité d’apprendre les premiers gestes en toute sécurité, sans risque d’accident pour leurs collègues ou eux-mêmes. Sur le plan pédagogique, il permet de construire des exercices progressifs, avec des étapes à respecter et des évaluations. 

Une organisation devra être créée avec les élèves et la communauté éducative, afin d’élargir les plages d’utilisation du simulateur en dehors des heures de cours. Cela nécessitera quelques aménagements matériels pour sécuriser l’accès.

A l’heure où les préoccupations environnementales s’invitent dans notre quotidien, les heures de conduite réalisées sur le simulateur sont autant d’économie de carburant. En augmentant le parc matériel du Robillard, cet engin rend l’établissement plus attractif, les élèves étant très attirés par ces technologies assez ludiques !

Vue avant

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