Auteur/autrice : Mélissa Riffard

Mercredi 2 avril, les élèves des classes de GT1, GT2 et Première AE ont eu l’occasion d’assister à un spectacle au Théâtre d’Hérouville : Retour parmi les hommes.

Cette pièce, interprétée par deux acteurs et un acrobate, a plongé les spectateurs dans le mystère des enfants sauvages. Mise en scène par Cédric Orain, elle s’inspire en effet des histoires vraies de Victor de l’Aveyron et de Kaspar Hauser, deux figures emblématiques d’enfants ayant grandi seuls, isolés de toute éducation humaine.

L’histoire commence avec l’arrivée d’un enfant en haillons, désorienté, sur la place publique. D’où vient-il ? Que va-t-on faire de lui ? La pièce explore ces questions, invitant le public à réfléchir sur ce que signifie réellement grandir et sur l’importance de l’éducation et des liens sociaux dans le développement humain. Un spectacle qui a sans doute marqué nos élèves par sa profondeur et son originalité !

Du lundi 31 mars au mercredi 2 avril, les élèves de Seconde suivant l’option EATDD (Écologie, Agronomie, Territoire et Développement Durable) sont partis en stage Territoire au sein du Parc Naturel Régional des Marais du Cotentin et du Bessin, dans la Manche. Ce séjour de trois jours a permis aux jeunes de découvrir la diversité et les acteurs de ce territoire unique.

Le lundi, après un départ du lycée du Robillard et un déjeuner convivial à Quinéville en bord de mer, les élèves ont exploré la Cidrerie bio de la Brique à Saint-Joseph, puis un atelier ostréicole, le GAEC La Tatihou, situé à Saint-Vaast-La-Hougue. L’arrivée et l’installation au lycée Saint-Lô Thère ont conclu cette première journée.

Le lendemain a été consacré à la découverte de l’exploitation laitière bio de David Villand à Saint-Côme-du-Mont. Après un pique-nique et une observation des cigognes près des vestiges du Château de la Rivière à Saint-Fromond, ils ont bénéficié d’une belle visite guidée du Parc Naturel Régional des Marais du Cotentin. En fin de journée, nos élèves ont pu étudier les pratiques de polyculture, d’élevage bovin et porcin à l’exploitation du lycée Saint-Lô Thère.

La matinée du mercredi a été marquée par la visite du cimetière américain de Colleville-sur-Mer. Après un pique-nique sur la plage de Vierville-sur-mer, le séjour s’est achevé par une visite guidée de la coopérative Isigny Sainte Mère, fleuron de l’agroalimentaire local.

Ce stage a été encadré par Mesdames Blot (biologie-écologie), Pavy (économie-gestion) et Lecoq (zootechnie). Un grand merci à tous les intervenants qui ont partagé leur expertise et à notre équipe pédagogique pour cette organisation réussie !

En début d’année, les élèves de STAV 1 et 2 ainsi que les élèves de 1ère G ont participé au Parcours Regards « Crocolion », une initiative financée par la Région Normandie et animée par la compagnie Hors d’Œuvre.

Le Projet Crocolion visait à sensibiliser les jeunes aux questions sociétales liées à la différence et à l’(in)égalité grâce à deux spectacles conçus comme un diptyque. 

La première étape de ce parcours s’est déroulée au Robillard le 21 janvier avec une adaptation du spectacle LARMES DE CROCODILE. Cette représentation a exploré les dynamiques homme-femme à travers l’Histoire, invitant les élèves à une réflexion sur leurs propres identités genrées et à une déconstruction des rapports établis.

Le 23 janvier, les élèves ont ensuite découvert le spectacle LA PART DU LION, joué au Théâtre la Renaissance à Mondeville. Cette pièce a abordé avec sensibilité l’impact de la couleur de peau sur les relations humaines à travers le temps (pour plus d’informations, cliquez ici).

Le parcours s’est enrichi de plusieurs ateliers d’une durée totale de 9 heures, qui ont permis aux élèves de s’engager dans un travail d’écriture, d’abord à l’oral puis à l’écrit, à travers des exercices simples et ludiques. Cette démarche créative a abouti à la production de textes collectifs ou individuels, mis en voix et en musique par les élèves eux-mêmes, accompagnés par le musicien Jean-Noël Françoise et la comédienne Fanny Catel. Ce parcours s’est clôturé vendredi 31 janvier par un atelier de retour sensible avec les CEMEA.

Un grand merci aux intervenants de la compagnie Hors d’Œuvre et à la Région Normandie.

Marais en péril : un écosystème à préserver

Le jeudi 20 mars, quatre étudiants de BTSA GEMEAU (Gestion et Maîtrise de l’EAU) ont réalisé leur projet de communication. A cette occasion, ils ont animé une sortie pédagogique dans les marais de la Dives. 

Dans la matinée, Léo, Timoté, Arthur, Noémie accompagnés de la classe des Terminales CGEA (Conduite et Gestion d’une Entreprise Agricole) se sont rendus à Méry-Corbon sur l’exploitation de M. Terrier afin de faire de la sensibilisation aux rôles des marais et aux menaces qui pèsent sur ceux-ci. Durant la présentation, la classe a eu la chance de recevoir M. Pitrey, le président des Amis des Marais de la Dives, qui a pu expliquer le rôle de l’association et les actions menées au sein de celle-ci. 

Au travers de différentes thématiques sur : l’historique, les fonctions, l’agriculture, la biodiversité et les activités dans les marais, les étudiants ont voulu susciter l’échange et la réflexion quant à l’importance d’étudier, de préserver et de valoriser les marais. 

Article rédigé par Noémie DEUNETTE, Léo MIGEOT, Timoté LEGRAND, Arthur BOURIEL