Stage Territoire au cœur du Pays d’Auge pour les élèves de Première STAV

Du lundi 13 au jeudi 16 mai, les élèves de Première STAV, accompagnés par leurs professeures Mme Pavy et Mme Colin, ont exploré le Pays d’Auge lors d’un stage Territoire. L’objectif était d’analyser l’attractivité du Pays d’Auge et de son patrimoine (culturel, historique, gastronomique, agricole, paysager, etc.) pour les résidents, les entreprises, les touristes.

Lundi 13 mai, le marché de Saint-Pierre-en-Auge a servi de terrain d’enquête aux élèves. Munis de questionnaires préparés en classe, ils ont sondé les habitants sur leurs pratiques alimentaires et culturelles. Ils ont ensuite procédé au dépouillement et à l’analyse de l’enquête, dressant ainsi un tableau des habitants du Pays d’Auge.

Le lendemain, lors d’une visite guidée au Château de Crèvecœur-en-Auge, nos élèves ont approfondi leurs connaissances sur l’époque médiévale. Dans l’après-midi, changement d’ambiance à la médiathèque de Livarot, aménagée dans l’ancienne Usine Leroy, où ils ont pu rencontrer les responsables du lieu et découvrir comment culture et réemploi du patrimoine se conjuguent harmonieusement.

Le dernier jour, cap sur le GAEC Choisnard à Crouttes, où les Premières STAV ont suivi le parcours du lait, de la production à la transformation en fromages AOP/AOC au lait cru de la fromagerie Graindorge. Ils ont notamment admiré le roto de traite et aperçu des veaux mâles. Le groupe a ensuite exploré le musée du Camembert à Vimoutiers et visité la Fromagerie Graindorge à Livarot avant de clôturer la journée par une randonnée pédestre de 7 km entre Le Billot et Le Robillard.

Un stage enrichissant qui a permis aux élèves d’appréhender l’attractivité du Pays d’Auge sous ses multiples facettes, culturelle, historique, gastronomique, agricole et paysagère ! 

Un grand merci à l’équipe pédagogique et aux intervenants.

Voyage pédagogique au Parc Naturel Régional des marais du Cotentin et du Bessin pour les élèves de l’option EATDD

Du lundi 15 au mercredi 17 avril, 40 élèves de Seconde GT1 et GT2, inscrits à l’option EATDD (Écologie, Agronomie, Territoire et Développement Durable), ont exploré le Parc Naturel Régional (PNR) des marais du Cotentin et du Bessin dans la Manche. Ils étaient logés au lycée agricole de St Lô Thère.

La première journée a été consacrée à la découverte du patrimoine maritime de la région. Les élèves ont visité le sémaphore de Saint-Vaast-la-Hougue, un site militaire historique. Ils ont également participé à un atelier ostréicole afin d’étudier les techniques d’élevage des huîtres.

Mardi, les jeunes se sont rendus dans une ferme biologique en polyculture-élevage, qui possède un troupeau de vaches Jersiaises et Prim’Holstein ainsi qu’un atelier de transformation produisant yaourts, skyr, beurre, crème, etc. La journée s’est poursuivie par la visite guidée de la maison du PNR et de la ferme du lycée agricole de Saint-Lô Thère, où les élèves ont découvert les ateliers lait et porc.

La dernière journée, nos Secondes G ont visité un centre d’expérimentation et une usine de matériaux biosourcés locaux. Ils ont ainsi pu appréhender les enjeux de la transition écologique et les solutions innovantes mises en œuvre pour réduire l’empreinte environnementale des bâtiments. La journée s’est achevée par la visite du cimetière américain de Colleville-sur-Mer.

Ce voyage pédagogique a été une expérience enrichissante pour nos élèves. Il leur a permis de comprendre les impacts sociaux, économiques et environnementaux de l’activité humaine et de voir comment les différents acteurs tentent concrètement de réduire à leur échelle ces différents impacts.

Un grand merci à toute l’équipe pédagogique pour son implication !

Retrouvez ici plus d’informations sur notre option EATDD.

Excursion des Terminales G à Merville-Franceville !

Jeudi 11 avril 2024, les élèves de Terminale Générale, accompagnés par leur professeure Mme Monnier, ont découvert les milieux dunaires et littoraux de Merville-Franceville.

Lors d’une excursion à pied, chaque élève s’est spécialisé dans l’étude d’un milieu spécifique. Le groupe a ainsi pu observer en détail la diversité de la faune et de la flore de ces environnements fragiles.

L’après-midi a été consacré à l’exploration de l’estuaire de l’Orne en kayak, particulièrement adapté à la singularité de ce paysage. 

Pour conclure une journée riche en découvertes, les élèves ont étudié le plancton, ces minuscules organismes indispensables à l’équilibre des écosystèmes maritimes. 

Un grand merci au Club de Voile et pagaie de Franceville (CVPF) pour son accueil chaleureux !

Retour sur le Cross solidaire au profit de l’association “On détonne contre Huntington”

Mercredi 3 avril, près d’une trentaine de personnes ont pris part à la marche solidaire, parcourant environ 3,5 kilomètres autour du lycée. Vingt-et-un coureurs se sont élancés sur la ligne de départ du cross solidaire.

Félicitations à tous les participants et aux premiers de chaque catégorie !

  • Classes de Seconde : Lison Blanchard & Lola Antoine – Lecoeur Maxime
  • Classes de Première : Pomme Lebailly & Mélissa Mouchel – Abel Delabasle
  • Classes de Terminale : Fantine Hoste – Armand Lemoigne
  • BTS : Kiara Devillers (Gemeau 1) – Méréo Milleville (BTS CFA)
  • Personnel : Fabien Turpin – Olivia Pouillet
  • Ancien élève : Pierre Duron

Grâce à la mobilisation de tous, la somme de 104 € a été collectée au profit de l’association “On détonne contre Huntington”. Un grand merci aux élèves, personnels et anciens élèves pour leur générosité et leur engagement.

Pour en savoir plus sur l’association “On détonne contre Huntington” et soutenir leur action :
Sur Facebook : on détonne contre Huntington
Sur Instagram : on_détonne_contre_Huntington

Vendredi 31 mai 2024 : Rob’Dating de l’apprentissage agricole au CFA Le Robillard !

Après le succès des deux premières éditions, le CFA Le Robillard organise dans ses locaux son troisième Rob’ Dating de l’apprentissage agricole le vendredi 31 mai, de 14h à 18h

Le CFA s’engage dans l’accompagnement de ses futurs apprenants et de ses partenaires employeurs en facilitant leur rencontre. Le principe est simple : pendant 10 minutes, apprentis et employeurs feront connaissance pour, éventuellement, aboutir à un contrat d’apprentissage. Des professionnels en recherche d’apprentis et des apprentis du CAP à la Licence Pro seront présents. 

La deuxième édition a réuni le Groupement d’employeurs agricoles du Calvados, TIMAC AGRO France, Le GOFF & GILLE, Blanchard Agriculture, Ruaux Agricole, Vivagri, ainsi que plusieurs exploitations agricoles. Plus d’une dizaine d’entreprises ont répondu à l’appel, et une centaine d’offres d’apprentissage pré et post-bac étaient affichées. 

Afin d’organiser au mieux cette journée, l’inscription est obligatoire : maîtres d’apprentissage et apprenants peuvent s’inscrire en 3 minutes grâce au QR Code placé sur leur affiche respective (ci-dessous), ou bien par téléphone au 02 31 42 60 97 ou par mail à cfa.le-robillard@educagri.fr. 

Vendredi 31 mai, de 14h à 18h, inscription obligatoire. 
Renseignements : 02 31 42 60 97 – cfa.le-robillard@educagri.fr 
Adresse : Le Robillard, Lieury – 14170 Saint-Pierre-en-Auge

Projet théâtral des Secondes GT du Robillard

Gautier Boxebeld (comédien, metteur en scène) et Laure Catherin (actrice, autrice, metteuse en scène) ont entamé du lundi 25 au jeudi 28 mars une série d’ateliers théâtraux avec deux classes de Secondes GT du Robillard. Ce projet artistique, qui s’étale sur plusieurs mois, a pour thème la recherche de soi et de sa place dans le monde. Les deux artistes nous le présentent ci-dessous : 

“Si tu ne vas pas dans les bois, jamais rien n’arrivera, jamais ta vie ne commencera. Va dans les bois, va.” Clarissa Pinkola Estés dans Femmes qui courent avec les loups.

Quand on entre au lycée, on est un peu au seuil de l’inconnu, au milieu d’un carrefour avec plein de directions possibles, et c’est en même temps un moment où on nous demande de faire des choix, de nous orienter… C’est une période qui peut être vécue à la fois de façon excitante et effrayante, une sensation proche de celle que l’on peut éprouver quand on commence à s’enfoncer dans l’obscurité des bois… C’est aussi le début d’une vaste quête : trouver son endroit !

Qu’est-ce que tu fais là ? D’où est-ce que tu viens ? Où est-ce que tu vas ? Qu’est-ce qui te déplace ? Nous souhaitons inviter les élèves de deux classes de seconde du Robillard à s’exprimer par le biais d’exercices de théâtre et d’écriture sur les itinéraires qui constituent leurs identités et leurs singularités. […]

Nous aimerions investir avec elleux les espaces extérieurs du lycée pour proposer une déambulation théâtrale en public lors d’une restitution le 17 mai 2024.

Après une série d’ateliers en amphithéâtre, les élèves ont été invités à réaliser plusieurs exercices dans le manège du centre équestre. À suivre !

Retour sur le TIEA 2024 !

Du 27 février au 3 mars, six étudiantes de BTS Productions Animales (PA) ont participé au Trophée International de l’Enseignement Agricole (TIEA). Pendant une semaine, les filles de l’équipe ont réalisé différentes épreuves comme la création d’une vidéo, la contention, la tenue du stand et la présentation sur le grand Ring. 

“Le TIEA est vraiment une expérience fantastique, malgré les difficultés et la place que nous avons eu lors de la remise des prix, c’est une expérience très enrichissante et formatrice. La semaine a été rythmée par différents moments et surtout différents sentiments. Nous sommes arrivées sur le salon le mardi 27 février et nous avions déjà une épreuve le lendemain. L’épreuve de contention a été très stressante, j’avoue avoir fermé les yeux tout le long. Ensuite, la semaine, nous avons dû tenir notre stand autour des produits locaux et surtout du thème du salon : “Être éleveur de bovins demain”. Cette expérience était très enrichissante car nous devions présenter notre projet à des inconnus et donner envie au grand public d’écouter ce que nous avions à dire. La dernière épreuve, celle de la présentation sur le grand Ring a été pour moi la plus stressante mais aussi la plus formatrice. La journée du Samedi 2 Mars est passée très vite, à 17h30, nous devions présenter notre show devant des centaines de personnes. Sur le grand Ring, nous avons placé les décors, pris la parole en veillant à ne pas se tromper sur notre texte et surtout gérer notre stress. Tout cela devant les jurés qui prenaient des notes.” 
Andréa Perrette 

“Étant spectatrice sur Youtube, la tension était très différente. Pour ce qui est de l‘épreuve de contention, une heure de passage était fixée et je l’attendais avec impatience, malgré le retard. Avec une des mes amies en PA, on guettait la moindre erreur chez les autres, tout en priant pour la réussite de notre équipe. Pour ce qui est de la deuxième épreuve, je n’attendais qu’une chose, c’est leur passage, avec un stress constant et la volonté qu’elles réussissent. Voir les minutes passer sur Youtube était pour moi interminable, durant plus de 30 minutes, je suis restée scotchée sur le live en tournant en rond chez moi, ma mère me disant “ce n’est pas comme ça que ça ira plus vite”. Enfin, au moment des résultats, la tension était encore plus grande, je pense que nous avons tous été un peu déçus du résultat mais cela nous a permis d’acquérir une certaine aisance, que ce soit au sein du lycée ou avec les sponsors et autres. C’est une très bonne expérience qui demande du sérieux, mais il ne faut surtout pas oublier de s’amuser.” 
Justine Meresse 

“Loan et Anne-Laure ont eu la chance de venir assister au salon le week-end pour encourager l’équipe de leur stand jusqu’à la présentation de leur show sur le grand ring. Elles ont eu aussi la chance de pouvoir déambuler dans tout le salon, de voir des races bovines, ovines,etc. qu’elles n’ont pas l’habitude de voir. Ce n’était pas la première fois qu’elles allaient au salon, et elles ont pu constater que l’affluence était toujours aussi importante. Concernant l’épreuve de contention, Anne-Laure l’a regardé sur Youtube et a trouvé le temps assez long et stressant en attendant le passage des filles. Quant a Loan, elle était impatiente de voir les filles passer l’épreuve afin d’observer leur progression malgré le stress. Cela donne une bonne expérience pour l’équipe et même pour elles, car combiner mini entreprise et TIEA n’est pas anodin !“ 
Anne-Laure & Loan

Le TIEA s’est déroulé dans une atmosphère à la fois compétitive et collaborative, marquée par un sentiment d’entraide entre les équipes participantes. Cette entraide s’est manifestée de diverses manières, notamment par la surveillance des vaches entre les équipes et l’assistance mutuelle dans la tenue des stalles.

Le mini-stand tenu par nos étudiantes a apporté une touche de convivialité en proposant des jeux ludiques pour les enfants ainsi que des produits normands. Soucieuses de répondre aux préoccupations croissantes des consommateurs quant à la provenance et à la traçabilité des produits alimentaires, les étudiantes ont associé des QR codes à chaque article exposé. En scannant ces codes, les visiteurs pouvaient retracer l’origine et le parcours des aliments.

Un grand merci aux sponsors et à l’équipe pédagogique du Lycée le Robillard pour leur soutien précieux et la mise à disposition de goodies, stylos, flyers, etc.

Cette expérience a été riche en apprentissages pour l’ensemble des participantes. Bravo à elles pour leur implication et leur esprit d’équipe durant cette semaine intense !

Retrouvez ci-dessous quelques vidéos et images du TIEA 2024 : 

Rédaction : l’équipe étudiante du TIEA – BTS Productions Animales

Les 10 et 11 avril, assistez aux démonstrations de tonnes à lisier organisées par les BTS ACD

« Venez tester la différence qui défie la concurrence ! »

Le ROBILLARD et notamment la classe de BTS ACD sont fiers de vous accueillir les 10 et 11 avril pour des démonstrations de tonnes à lisier JOSKIN sur les parcelles de l’exploitation du lycée !

JOSKIN sera présent deux jours sur le site du ROBILLARD. Le mercredi 10 avril est réservé aux agriculteurs et aux professionnels du monde agricole. Quant au jeudi 11 avril, l’ensemble des élèves, étudiants et apprentis du ROBILLARD pourra participer aux démonstrations !

Nous vous attendons nombreux !

Rédaction : la classe de BTS Agronomie et Cultures Durables

Retour sur la journée de l’Agroécologie au Robillard !

Le jeudi 28 mars, le Robillard a organisé sa 2e journée de l’Agroécologie. De 14h à 17h, apprenants, enseignants, professionnels et grand public se sont réunis pour explorer les multiples facettes de cette approche agricole durable.

L’énergie déployée par tous les acteurs a permis de créer une ambiance conviviale. Les jeunes ont pu s’initier à des pratiques innovantes et découvrir des solutions alternatives pour une agriculture plus respectueuse de l’environnement. L’aquaponie, technique associant l’élevage de poissons et la culture de plantes, a notamment suscité un vif intérêt, ainsi que les jeux proposés aux veaux pour améliorer leur bien-être et faciliter le quotidien des éleveurs.

Un immense merci à tous ceux qui ont contribué à la réussite de cette journée !

“Portes Ouvertes Cuma” pour les élèves de Première Pro Agroéquipement 

Le 18 mars dernier, les élèves de Première Pro Agroéquipement du lycée ont eu l’opportunité de découvrir le monde des Coopératives d’Utilisation de Matériel Agricole (Cuma) lors des “Portes ouvertes Cuma” organisées par la Cuma des vallons du Douet au Pré d’Auge.

Au programme de cette visite enrichissante :

  • Présentation du fonctionnement d’une Cuma et de ses avantages pour les agriculteurs.
  • Exploration des différents métiers au sein des Cuma.
  • Découverte de la Cuma “Calvados Innovation” et de ses activités, allant du compostage à la valorisation du bois en passant par le déchiquetage.

Un grand merci à la Cuma des vallons du Douet pour son accueil chaleureux.

Rédaction : Pierre Macé