Retour en images : Rob’Dating au CFA Le Robillard !

Vendredi 5 juin dernier, le CFA Le Robillard organisait son traditionnel Rob’Dating, un moment de rencontre et d’échange direct entre nos apprenants et le monde professionnel.

  • Côté recruteurs : 5 entreprises partenaires étaient au rendez-vous. Les professionnels ont salué la motivation des candidats et ont jugé les profils présentés particulièrement intéressants pour leurs structures.
  • Côté jeunes : Si la participation globale est restée en deçà de nos attentes pour cette édition, l’expérience s’est révélée extrêmement formatrice et valorisante pour les participants, qui ont pu s’exercer en conditions réelles à l’exercice de l’entretien d’embauche.

Un grand merci aux entreprises présentes pour leur écoute et leurs précieux conseils, ainsi qu’aux jeunes pour leur implication !

Le Robillard s’engage pour l’agriculture de demain ! 

Notre établissement a le plaisir d’être lauréat du prestigieux appel à projets national ANIMERA 2, piloté par le Ministère de l’Agriculture et le Réseau National Agricultures et Ruralités (RNAR). 

Parmi 65 candidats, notre projet HYBRIDAGRI a été sélectionné pour accompagner l’installation des jeunes dans des modèles agricoles innovants et connectés à leur territoire. 

Découvrez dans l’article complet les coulisses de cette initiative, les critères de sélection et les 10 autres projets inspirants qui font bouger le monde rural.

Cap sur la Norvège ! Retour sur la mobilité de nos 1ère Agroéquipement

Du 18 au 24 mai, nos élèves de 1ère AE ont vécu une immersion exceptionnelle en Norvège, dans le cadre d’une mobilité Erasmus+ portée par le consortium des lycées agricoles normands !

Accueillis par notre partenaire, le lycée agricole Skjetlein videregående skole près de Trondheim, nos élèves ont découvert l’agriculture norvégienne sous toutes ses facettes. Au programme :

  • Échanges et traditions : présentation des formations, rencontres avec les élèves norvégiens, randonnée en forêt et voyage dans le temps avec la visite du musée de matériel agricole ancien.
  • Technologie et innovation : en tant que futurs pros de l’agroéquipement, ils en ont pris plein les yeux !
    • Visite du constructeur Orkel, célèbre pour ses presses-enrubanneuses.
    • Découverte de l’entreprise Nofence, pionnière du collier connecté pour clôture virtuelle.
  • Engagement et diversification : immersion à la ferme Høstas (réseau « Green care farm »). Une exploitation inspirante qui allie production de lait/yaourts / pommes de terre et vente directe, mais aussi accueil d’enfants en situation de handicap, projets avec des écoles primaires et location de lopins de terre pour les locaux !
  • Culture : exploration de Trondheim, de sa magnifique cathédrale de Nidaros au fort de Kristiansen, sans oublier le musée militaire.

Une expérience riche en enseignements techniques, culturels et humains qui marquera leur parcours ! Un immense merci à nos hôtes pour leur accueil mémorable.

Rédaction : Stéphanie Despréaux

Parcours Regards « Portraits de jeunesse » : représentation théâtrale au CDN à Hérouville

Le mercredi 6 mai, les élèves de 1res G et STAV se sont rendus au CDN à Hérouville pour assister à la représentation de “To like or not”, dernière étape du Parcours Regards “Portraits de jeunesse”.                                                          

Cette pièce propose une plongée sensible dans les questionnements de l’adolescence à travers le récit d’une soirée entre jeunes, reconstituée sur scène. Les comédien·nes incarnent des personnages confrontés à leurs secrets, aux regards des autres, aux réseaux sociaux et aux nombreuses injonctions de leur génération. Divisé en plusieurs chapitres, le spectacle explore les thèmes de l’identité, de l’image de soi et des relations aux autres dans une mise en scène moderne mêlant smartphones, vidéos, ralentis et effets visuels inspirés des réseaux sociaux. 

Cette sortie culturelle a permis de conclure le Parcours Regards par une expérience théâtrale riche en émotions et en réflexion.

Rédaction : Emmanuelle Jeanne, enseignante de Lettres-philosophie

Taxe d’apprentissage 2026 en détail !

La taxe d’apprentissage 2026 peut être versée du 26 mai 2026 au 24 octobre 2026.

C’est via la plateforme SOLTéA, développée par la Caisse des Dépôts et Consignations, que vous pourrez affecter votre solde de la Taxe d’Apprentissage 2025 au Lycée agricole LE ROBILLARD.

Lorsque vous déclarez votre solde de taxe d’apprentissage en avril 2026 via la Déclaration Sociale Nominative (DSN), c’est le moment de se rendre également sur la plateforme SOLTéA afin de choisir l’établissement que vous souhaitez soutenir.

Le fléchage de l’école sur la plateforme : une étape cruciale

Afin de soutenir le Lycée agricole LE ROBILLARD avec le versement de la taxe d’apprentissage 2025, il est primordial de « flécher » le lycée sur la plateforme en suivant ces étapes :

  • Accéder à SOLTéA avec vos identifiants
  • Convertir le montant de votre solde en pourcentage
  • Cliquer sur le lien correspondant au Lycée agricole LE ROBILLARD.

Rappel des dates importantes :

✅ Année de référence : 2025
✅ Date limite de déclaration DSN : Avril 2026
✅ Date limite de paiement URSSAF / MSA :
5 mai 2026 (pour les entreprises de plus de 50 salariés)
OU 15 mai 2026 (pour les entreprises de moins de 50 salariés)
✅ Fléchage Le Lycée agricole LE ROBILLARD : à partir du 1er avril sur la plateforme SOLTéA de la Caisse des Dépôts et Consignations (CDC)

Parce que votre soutien financier est essentiel pour le bon développement du lycée et la qualité de l’enseignement auprès de nos lycéens et étudiants !

La première collecte du solde de la taxe d’apprentissage débutera en avril 2026 via la Déclaration Sociale Nominative (DSN). Le solde de la taxe d’apprentissage sera désormais recouvré annuellement par les URSSAF et la MSA et puis reversé à la Caisse des Dépôts et Consignations (CDC). 

Le solde de la taxe d’apprentissage 2026 correspond à 0.09% de votre masse salariale brute 2025 et sera donc prélevé directement. 

Une fois prélevée, vous pouvez vous rendre sur la plateforme SOLTéA pour sélectionner, parmi les établissements habilités à recevoir des fonds, ceux auxquels vous souhaitez que votre taxe d’apprentissage soit reversée

En choisissant de nous attribuer le versement de votre taxe d’apprentissage, vous participez activement à la formation de nos lycéens et étudiants et leur accompagnement tout au long de leur parcours, vous favorisez l’accès égal et inclusif à l’enseignement supérieur et vous prenez part à notre engagement pour proposer une pédagogie innovante.

Vous retrouverez l’ensemble de ces informations sur la plaquette Taxe d’apprentissage consultable en cliquant sur le bouton ci-dessous :

Plaquette Taxe d’apprentissage

Pour toute question, vous pouvez vous adresser à Sabrina LEPAULMIER, secrétaire en charge de la taxe d’apprentissage :
Tél. : 02 31 83 83 58
Mail : sabrina.le-paulmier@educagri.fr

Samedi 30 mai au Robillard : grand marché de producteurs locaux !

L’association Rob’Market et les apprentis de BTS Agronomie et Cultures durables vous donnent rendez-vous le samedi 30 mai 2026, de 10h à 17h, au Robillard.

Venez découvrir le meilleur des producteurs locaux normands : farines, lentilles, huiles, pâtés, rillettes, cocktails, ainsi que des textiles en lin et laine d’Alpaga !

Au programme pour toute la famille :

  • Restauration et buvette sur place
  • Exposition d’anciens tracteurs
  • Tombola, animations et structure gonflable pour les enfants

Entrée et parking gratuits. On vous attend nombreux !

Pour plus d’informations : @le_rob_market

Voyage d’étude dans la Manche, au cœur des filières agricoles !

Du 7 au 9 avril 2026, les élèves de 1ère CGEA ont sillonné la Manche dans le cadre de leur Module d’Approfondissement Professionnel (MAP) “Ovins et produits cidricoles”. Ce séjour formateur avait pour objectif de confronter leurs connaissances théoriques à la réalité du terrain, à travers la découverte des productions agricoles manchoises.

Le circuit a débuté mardi 7 avril à Lessay chez Thierry de Pierrepont, maraîcher biologique depuis 1996. Aujourd’hui, son exploitation familiale compte 46 hectares et emploie 20 salariés pour répondre à une demande croissante. 

Après un pique-nique en bord de mer au Havre de Lessay, direction la Cidrerie de Claids : depuis plus de 30 ans, Alain Dauget y développe sa passion pour le cidre du Cotentin AOP, naturellement pétillant et 100% pur jus, fabriqué à partir de 80 pommiers haute-tige au milieu desquels paissent les vaches. 

Cette première journée s’est achevée à Blainville-sur-Mer avec l’EARL Kerdual : l’entreprise conchylicole familiale, qui emploie 6 salariés à temps plein, est spécialisée dans la vente en gros d’huîtres et de moules auprès de partenaires commerciaux dans la Manche et en Charente-Maritime. Nos élèves ont pu se rendre sur la plage pour découvrir les parcs à huîtres.

Le mercredi a été consacré au site exceptionnel de la Baie du Mont-Saint-Michel. Après une randonnée matinale, le groupe a rencontré l’association OSCAR, qui œuvre pour la préservation de trois races ovines emblématiques de la Manche : le Cotentin, l’Avranchin et le Roussin. 

Ils ont ensuite été accueillis au GAEC des Vanupieds par François Cerbonney. Cette rencontre a permis d’aborder les réalités de l’élevage ovin et les enjeux du circuit court, l’exploitant commercialisant directement sa production sur quatre marchés locaux. La journée s’est conclue par la visite de l’Écomusée de la Baie, offrant une perspective historique et écologique sur ce territoire classé à l’UNESCO. 

Pour la dernière journée, les élèves ont découvert le projet Laines sous les pommiers à Marchésieux. Aurélie Bourassin y a présenté son travail de valorisation de la laine de moutons Avranchins, un bel exemple de diversification. Le séjour s’est achevé par la visite de la coopérative Isigny Sainte-Mère : ce fleuron de l’agroalimentaire a ouvert les portes de ses ateliers de fabrication (beurre, crème, fromages), permettant aux élèves de découvrir un savoir-faire reconnu mondialement avant de terminer par une dégustation fort appréciée !

Ce stage, extrêmement riche et varié, s’est déroulé dans une excellente ambiance et sous un soleil radieux. Un grand merci à l’équipe du Lycée agricole de Coutances pour leur accueil chaleureux durant ces deux nuitées !

Visite pédagogique : les 1ère CGEA au cœur de la nutrition animale chez Sanders

Lundi 30 mars, la classe de 1ère CGEA du lycée a visité l’usine Sanders à Bretteville-l’Orgueilleuse, une entreprise industrielle française d’alimentation animale. L’usine appartient au groupe Avril, premier producteur d’huiles alimentaires (Lesieur, Puget) et cinquième groupe agroalimentaire français.

La rencontre s’est articulée autour d’une présentation et d’une visite des ateliers de production. Les élèves ont effectué un parcours guidé au sein des ateliers de transformation des aliments bruts (colza, orge, blé, pulpe de betterave, etc.), qui proviennent de différents fournisseurs, notamment la coopérative de Creully et Agrial. Le parcours a permis de suivre l’ensemble du processus industriel : de l’incorporation des minéraux jusqu’au conditionnement, se terminant par l’expédition par camions. Avec une capacité de production annuelle de 200 000 tonnes, le site de Bretteville est spécialisé dans l’alimentation pour lapins, ruminants, volailles et porcs.

La présentation en salle a permis d’approfondir les connaissances sur le groupe Sanders, acteur majeur de la nutrition animale avec 38 usines et 42 magasins en France, proposant également des conseils nutritionnels et technico-économiques. Les élèves ont découvert que le site de Bretteville, qui fonctionne 7 jours sur 7, dispose d’une unité de trituration de graines d’oléoprotéagineux et assure la fabrication des gammes lapin et équin pour tout le Grand Ouest, bien que son activité principale reste orientée vers les ruminants et les porcs.

La visite a mis en lumière une organisation industrielle rigoureuse où chaque matière première est contrôlée à son arrivée. L’usine se distingue par une gestion en flux tendus sans aucun stockage, permettant de livrer sous 24 heures une gamme impressionnante de près de 600 formules différentes. Que ce soit sous forme de farine ou de granulés de calibres variés (semoulette, miettes ou bouchons), les aliments sont conditionnés en vrac, en big bags ou en sacs de 10 à 25 kg. Enfin, la sécurité sanitaire est au cœur du processus, chaque fabrication étant systématiquement conservée en échantillothèque pendant six mois.

Une immersion enrichissante pour nos élèves, qui découvrent ainsi les exigences industrielles !

Rencontre avec Mireille Jouan, fille et petite-fille de Justes

« Quarante-deux ans plus tard, en 1996, le téléphone a sonné. C’était Philippe. »

Dans le cadre du projet EPL « Mémoire de la Shoah », les élèves de GT1, GT2 et des premières professionnelles AE/GC ont eu le privilège de rencontrer Mireille Jouan, fille et petite-fille de Justes parmi les nations. Une matinée empreinte d’émotion et de recueillement, au contact d’une mémoire familiale vivante et précieuse.

Yad Vashem et les villages Justes

Mme Jouan a introduit son témoignage en présentant Yad Vashem, l’institution israélienne de mémoire de la Shoah, chargée notamment de reconnaître les « Justes parmi les nations », ces femmes et ces hommes qui, au péril de leur vie, ont protégé des Juifs durant la Seconde Guerre mondiale.

Elle a évoqué deux villages devenus symboles de cette résistance collective. En France, Le Chambon-sur-Lignon, en Haute-Loire, où le pasteur André Trocmé a joué un rôle décisif en organisant l’accueil de plusieurs milliers de réfugiés juifs. Aux Pays-Bas, le village de Nieuwlande, dont l’histoire est inséparable de celle de la famille Ten Boom, qui a contribué à sauver des centaines de Juifs et de résistants néerlandais en les cachant dans leur demeure.

À SAVOIR

Le titre de Juste parmi les nations est la plus haute distinction décernée par l’État d’Israël à des non-Juifs ayant risqué leur vie pour sauver des Juifs pendant la Shoah. Il est attribué par Yad Vashem, l’Institut international pour la mémoire de la Shoah à Jérusalem.

L’histoire de la famille Jouan à Normanville

C’est ensuite l’histoire de sa propre famille que Mme Jouan a partagée, avec une émotion palpable dans la salle. À Normanville, dans l’Eure, sa grand-mère Marie Bailly et sa fille Odette ont recueilli Philippe, un enfant juif, par l’intermédiaire du pasteur Émile Dallière. Ensemble, elles l’ont protégé, aimé et veillé sur lui jusqu’à la Libération, lorsque sa mère, seule survivante de la famille, est venue le rechercher.

Puis le silence. Des années sans nouvelles. Deux hypothèses, douloureuses toutes les deux : peut-être Philippe ne souhaitait-il pas raviver ces souvenirs. Ou peut-être avait-il été repris par les Allemands. L’incertitude, suspendue comme un deuil impossible à faire.

L’appel de 1996 : une résurrection de la mémoire

Quarante-deux ans s’étaient écoulés quand, en 1996, le téléphone a sonné chez Mireille Jouan. C’était Philippe. Il avait survécu. Il avait construit une vie. Marie Bailly, sa grand-mère, était décédée sans jamais savoir ce qu’il était devenu. Elle ne saurait jamais.

À la suite de ces retrouvailles, Marie Bailly et Odette ont été reconnues Justes parmi les nations. Le diplôme et la médaille leur ont été remis par l’ambassadeur d’Israël, consacrant officiellement un courage longtemps resté dans l’ombre.

Philippe est décédé en 2014. Mais les liens tissés dans le secret de la guerre n’ont pas disparu avec lui : Mireille Jouan est aujourd’hui restée proche de sa femme et de leur fille, portant ensemble cette mémoire fragile et nécessaire.

Les élèves prennent la parole

Pour clôturer cette rencontre, les élèves eux-mêmes ont présenté le travail mené depuis le mois d’octobre dans le cadre de ce projet. Les 1res pro AE/GC, durant tout le mois de janvier ont endossé le rôle d’élèves guides de l’exposition Anne Frank, accompagnant visiteurs et camarades à travers cette mémoire intime et universelle.

De leur côté, les 2des GT1 et GT2 ont vécu deux jours à Paris, au Mémorial de la Shoah, une expérience marquante au cœur des archives et des témoignages. Ils ont également rédigé un discours élogieux consacré à un Juste normand, exercice de mémoire autant que d’écriture.

Une rencontre profondément émouvante et enrichissante, qui aura permis à chacun de mesurer l’importance du devoir de mémoire et la responsabilité qui incombe aux jeunes générations de le porter.

Rédaction : Emmanuelle Jeanne

Retour sur la journée de l’agroécologie 2026 au Robillard

Le 26 mars dernier, Le Robillard a organisé une demi-journée dédiée à l’agroécologie dans le cadre du Printemps des transitions. L’objectif était de partager des solutions concrètes pour produire autrement. Le programme a été rythmé par plusieurs interventions, dont une conférence du réseau HAIES Normandie sur le rôle essentiel de la haie pour la biodiversité et l’agronomie.

Nos élèves, apprentis et étudiants ont participé à de nombreux ateliers pratiques : ils ont ainsi découvert les innovations en matériels avec la CUMA, les techniques de traction animale et de débardage avec les BTS Productions animales 2e année, ainsi que la permaculture au Jardin de Camille. La préservation du vivant a été mise à l’honneur grâce à l’Office français de la biodiversité et aux animations des BTS Agronomie et Cultures Durables 1ère année, tandis que les BTS GEMEAU ont présenté le fonctionnement de l’aquaponie.

Cet après-midi a également été marqué par la visite de M. Frédéric Monpierre, nouveau sous-préfet de Lisieux. Accompagné de Sophie de Gibon, conseillère régionale, présidente du Conseil d’Administration du Robillard, et de M. Lawal, directeur de l’établissement, il a pu découvrir la diversité des animations et échanger avec les participants sur les enjeux de la transition agroécologique locale.

Merci à nos partenaires, nos apprenants et aux équipes pédagogiques pour leur mobilisation et la réussite de cette journée !