Catégorie : Lycée

Cette année, 3 étudiants de deuxième année de BTSA Gestion et Maîtrise de l’Eau (GEMEAU) ont pour projet de mettre en oeuvre le système aquaponique du Robillard.

Qu’est ce que l’aquaponie ?

L’aquaponie est un système autosuffisant qui associe l’élevage de poissons et la culture de plantes. Laitues, Fraisiers, radis, tomates… mais aussi truites et tilapias ! Les combinaisons d’espèces animales et végétales sont très nombreuses et leurs rendements élevés.

Ce système valorise les déjections des poissons en les transformant en nutriments pour les plantes par l’intermédiaire de bactéries. D’un autre côté, les plantes filtrent l’eau avec leurs racines et celle-ci repart épurée vers le bac à poissons. Plusieurs semaines de travaux ont été nécessaires pour mettre en fonctionnement le système. 200 truites et plus de 200 plantes se développent sous la serre actuellement. Et ce n’est que le début !

Décryptage du fonctionnement

Le bac à poissons d’un volume de 3 m3 contient 200 truites. Elles ont été introduites début janvier au poids de 100 grammes, ce qui représente une masse totale de poisson de 20 kg. L’objectif est de les emmener à 250 grammes chacune. Cela représentera alors 50 Kg de truites qui pourront être commercialisés. Les poissons sont nourris par l’intermédiaire d’un distributeur automatique de nourriture. La température de l’eau, l ‘oxygène, le pH et les concentrations en NH4+, NO3-, N02 et PO43- sont surveillés régulièrement.
L’oxygénation du bac à poissons est également un paramètre important. Elle est fournie par deux aérateurs.
Parlons des plantes maintenant. Une centaine de salades et de fraisiers de variétés différentes ont déjà été planté. Une centaine de radis également. L’eau des bassins apporte aux plantes les nutriments dont elles ont besoin. Elles se développent sur trois types de support : des tours irriguées par un réseau de goutte à goutte, des radeaux (ou rafts) qui sont des plaques de polystyrène flottantes à la surface de l’eau et enfin directement dans le bac à billes d’argile. Ce troisième support à la particularité de fonctionner sur « marées » par l’intermédiaire d’un siphon.

Conclusion

• L’ aquaponie est une culture vraiment saine dans laquelle aucun produit chimique n’est utilisé
• Fertilisation naturelle des plantes grâce aux déjections et résidus de l’élevage de poissons
• Conservation de l’eau à travers un recyclage et une réutilisation (appoint nécessaire très faible pour compenser l’évapotranspiration)
• Réduction générale de l’empreinte environnementale

Félix, Pierre et Louis
Etudiants du BTSA Gestion et Maîtrise de l’Eau (GEMEAU)

Découvrez le BTSA Gestion et Maîtrise de l’Eau (GEMEAU) : https://www.le-robillard.fr/lycee/bts-gestion-et-maitrise-de-leau/

Les étudiants de BTSA GEMEAU abordent les phénomènes de ruissellement érosion en cours ou en travaux pratiques par les observations ponctuelles sur les parcelles du lycée, mais plus rarement sur un large territoire.

Bravant les pluies et les bourrasques du 10 au 14 février 2020, les étudiants de 2ème année ont réalisé un diagnostic sur chaque parcelle. L’objectif final était de proposer des aménagements d’hydraulique douce et réduire les risques d’érosion de sol en cas de fortes pluies. Ils ont arpenté environ 100 ha, 20 parcelles exploitées par 13 agriculteurs.

Les observations permettent d’évaluer le risque d’érosion à la parcelle et le risque de transfert hydraulique vers les routes et le cours d’eau, selon une méthode élaborée par la CATER (Cellule, d’Animation Technique pour l’Eau et les Rivières). Elles aboutissent à une note de 1 à 3 « risque fort ». Enfin, les propositions d’aménagements ont été résumés sous forme d’une carte : haies à plat ou sur talus, modification d’entrée de parcelle, dos d’âne sur le chemin en pente pour dévier le ruissellement.

Ces aménagements sont finançables à 100 % au travers du programme porté par Mélanie GALAUP, technicienne ruissellement au Syndicat Mixte du Bassin versant de la Dives (SMBD).

Félicitations aux étudiants pour ce travail de synthèse. Merci aux agriculteurs de nous avoir permis d’accéder à leurs parcelles et à Mélanie GALAUP, pour son appui pédagogique.

Sébastien PESTEUR (professeur d’agronomie) et Philippe BEAUFILS (professeur d’hydraulique)

François Bergeron, président de la société NORDIKEAU, au Canada, est venu présenter les opportunités pour les techniciens gestion de l’eau au Québec.

Le contexte

Une pénurie sans précédent de candidats formés à ces métiers au Québec est à l’origine de la démarche de Nordikeau . Et la notoriété des techniciens formés en France dans ces filières a orienté son champ d’action. Les postes à pourvoir se situent sur l’ensemble du territoire Québécois.

Les titulaires d’un BTSA GEMEAU sont donc les bienvenus au Québec :

• Le diplôme est reconnu par la province du Québec.
• La langue française est un réel atout pour s’intégrer
• Les procédures administratives sont accélérées pour les jeunes diplômés.
• Les offres sont nombreuses et variées

Pascal Boyer, de la société FUTUREAU, est le relais en France pour sélectionner les candidats.

Emploi-Québec reconnaît que le BTSA GEMEAU et le BTS Métiers de l’Eau bénéficient d’une équivalence au DEC, soit la technique en assainissement des eaux. Ainsi, lors de leur arrivée au Québec, les diplômés obtiennent rapidement leurs cartes de compétences. Et ces cartes sont nécessaires pour travailler à titre de technicien en gestion de l’eau.

Les délais d’immigrations peuvent ainsi être raccourcis de 6 mois à 2 mois, pour un contrat de travail temporaire de 2 ans maximal. Mais il est possible ensuite de rester définitivement.

Intéressé.e.s ?

La première étape consiste à prendre connaissance par les étudiants diplômés, ou futurs diplômés, avec ou sans expérience des postes offerts. Compte tenu des délais des services d’immigration, il faut rapidement se positionner ! Si vous avez de l’intérêt pour cette opportunité, faire acte de candidature auprès de : Monsieur BOYER (boyer.futureau@gmail.com).

Dans un deuxième temps, un responsable de Nordikeau contactera individuellement les profils retenus. Ce contact donnera lieu soit à un entretien « SKYPE », soit à un entretien en présentiel. Si le candidat est retenu, la Direction technique de Nordikeau le conviera à un entretien « SKYPE » . Enfin, l’étape finale consistera en un entretien avec les Ressources Humaines de Nordikeau. Son but ? La procédure administrative en vue du processus d’immigration et d’embauche. Les postes à combler le sont tout au long de l’année.

Découvrez le BTSA GEMEAU du Robillard : https://www.le-robillard.fr/lycee/bts-gestion-et-maitrise-de-leau/

4 anciens sont venus témoigner de leurs expériences professionnelles après un BTSA Gestion et Maîtrise de l’EAU, le vendredi 13 décembre. Fort de ces échanges, les étudiants peuvent se projeter dans leur avenir en tant que technicien dans des métiers variés  et en tension sur le marché de l’emploi. Tous les professionnels avaient profité de ces rencontres lorsqu’ils étaient en formation. Ils tenaient à témoigner de leurs expériences à leur tour,

• Pierre sorti en 2015, a occupé plusieurs postes après une licence professionnelle : technicien traitements des eaux usées dans différentes des sociétés fermières, technicien métrologie en bureau d’études…
• Charlotte session 2017, embauchée directement à la sortie du BTSA est une technicienne assainissement appréciée de ses employeurs..
• Pacifique, session 2017, est technicien eau potable depuis sa licence professionnelle. Il apprécie l’autonomie dans le travail et sens du service public.
• Antoine voulait faire des études courtes. Il est devenu technicien de rivière dès sa sortie de formation, en juin 2019, grâce à son expérience acquise dans différents stages dont, celui réalisé avec un technicien de rivière pendant 8 semaines. 

Les échanges avec les étudiants sont d’autant plus riches que les professionnels sont assez jeunes. Même avec des expériences récentes dans le monde du travail, ils envisagent avec sérénité leur évolution de carrière.

Merci aux professionnels de leur présence sur ce moment fort.

Rédacteur : Philippe Beaufils (professeur d’hydraulique)

Dans le cadre de leur stage collectif, les terminales STAV ont visité la fromagerie de Jort à Bernières d’Ailly le Mercredi 13 Novembre 2019. Très bien accueillis, ils ont pu découvrir ou redécouvrir ce qui se cache derrière le Camembert AOP de Normandie. 

On nous a donc présenté l’AOP : ce gage de qualité qui nous garantit 50% minimum de vaches en race normande et un pâturage d’au moins 6 mois. Lors de la visite, nous avons eu la chance d’observer le processus de fabrication du fromage. En effet, le Camembert AOP de Normandie est un fromage au lait cru, moulé manuellement à la louche. Il faut savoir que le moulage d’un Camembert se fait en 5 passages de louche, ce qui fait son aspect si particulier, avant d’être affiné. Pour conclure cette visite, la dégustation de Camembert a connu un fort succès auprès des élèves ! 

Nous remercions de nouveau la fromagerie Jort de nous avoir ouvert leur porte ! 

Article rédigé par : Audrey Cahagniet