Rencontre avec Pierre Alonso, journaliste, pour nos élèves de 1ère STAV

Début janvier, le Robillard a accueilli les Ateliers de l’Info, un rendez-vous essentiel pour sensibiliser les élèves aux questions d’actualité et leur donner les clés pour mieux comprendre le monde qui les entoure. Cette édition s’est articulée autour de deux temps forts :

Une exposition photographique d’Evgeniy Malolekta sur le siège de Marioupol. Du 8 au 12 janvier, les élèves et le personnel ont pu découvrir les clichés saisissants de ce photoreporter ukrainien, documentant la réalité tragique de la guerre dans cette ville.

Une rencontre avec Pierre Alonso, journaliste spécialiste de l’Ukraine et grand reporter pour Médiapart. Le jeudi 18 janvier, M. Alonso a partagé son expérience avec les élèves de 1ère STAV, leur offrant un éclairage précieux sur les événements en cours et les enjeux géopolitiques de la région.

Un grand merci à M. Alonso pour le temps qu’il a consacré à nos élèves et l’intérêt de son intervention !

Taxe d’apprentissage 2024 : soyez informés des nouveautés !

Le versement de la Taxe d’Apprentissage a évolué depuis 2023 !

Si vous souhaitez soutenir le Lycée agricole LE ROBILLARD en versant votre taxe d’apprentissage au lycée, notez dès maintenant cette évolution importante pour la bonne collecte et attribution de votre taxe :

Une nouvelle plateforme : SOLTéA

C’est via la plateforme SOLTéA, développée par la Caisse des Dépôts et Consignations, que vous pourrez affecter votre solde de la Taxe d’Apprentissage 2023 au Lycée agricole LE ROBILLARD.

Lorsque vous déclarez votre solde de taxe d’apprentissage en avril 2024 via la Déclaration Sociale Nominative (DSN), c’est le moment de se rendre également sur la plateforme SOLTéA afin de choisir l’établissement que vous souhaitez soutenir.

Le fléchage de l’école sur la plateforme : une étape cruciale

Afin de soutenir le Lycée agricole LE ROBILLARD avec le versement de la taxe d’apprentissage 2023, il est primordial de « flécher » le lycée sur la plateforme en suivant ces étapes :

  • Accéder à SOLTéA avec vos identifiants
  • Convertir le montant de votre solde en pourcentage
  • Cliquer sur le lien correspondant au Lycée agricole LE ROBILLARD.

Rappel des dates importantes :

Année de référence : 2023
Date limite de déclaration DSN : Avril 2024
Date limite de paiement URSSAF / MSA :
5 mai 2024 (pour les entreprises de plus de 50 salariés)
OU 15 mai 2024 (pour les entreprises de moins de 50 salariés)
Fléchage Le Lycée agricole LE ROBILLARD : à partir du 1er avril sur la plateforme SOLTéA de la Caisse des Dépôts et Consignations (CDC)

Parce que votre soutien financier est essentiel pour le bon développement du lycée et la qualité de l’enseignement auprès de nos lycéens et étudiants !

La première collecte du solde de la taxe d’apprentissage débutera en avril 2024 via la Déclaration Sociale Nominative (DSN). Le solde de la taxe d’apprentissage sera désormais recouvré annuellement par les URSSAF et la MSA et puis reversé à la Caisse des Dépôts et Consignations (CDC). 

Le solde de la taxe d’apprentissage 2024 correspond à 0.09% de votre masse salariale brute 2023 et sera donc prélevé directement. 

Une fois prélevée, vous pouvez vous rendre sur la plateforme SOLTéA pour sélectionner, parmi les établissements habilités à recevoir des fonds, ceux auxquels vous souhaitez que votre taxe d’apprentissage soit reversée

En choisissant de nous attribuer le versement de votre taxe d’apprentissage, vous participez activement à la formation de nos lycéens et étudiants et leur accompagnement tout au long de leur parcours, vous favorisez l’accès égal et inclusif à l’enseignement supérieur et vous prenez part à notre engagement pour proposer une pédagogie innovante.

Vous retrouverez l’ensemble de ces informations sur la plaquette Taxe d’apprentissage consultable en cliquant sur le bouton ci-dessous :


Pour toute question, vous pouvez vous adresser à Sabrina LEPAULMIER, secrétaire en charge de la taxe d’apprentissage :
Tél. : 02 31 83 83 58
Mail : sabrina.le-paulmier@educagri.fr

Conférence au Dôme et visite du Fablab pour nos élèves de Seconde AE

Mardi 30 janvier, une vingtaine d’élèves de Seconde Agroéquipement, accompagnés par leurs professeurs Clara Monnier et Pierre Champeyrol, se sont rendus au Dôme à Caen pour assister à une conférence intitulée “Jeux Vidéos : à bas les idées reçues”.

Animée par Maud Lemercier-Dugarin, enseignante-chercheuse au Laboratoire de psychologie Caen Normandie (LPCN), cette rencontre « Grand témoin » a permis aux participants de se confronter à une question d’actualité : les jeux vidéo ont-ils une influence sur le comportement des jeunes ?

L’après-midi s’est ensuite poursuivie par une exploration du Fablab du Dôme, où les élèves ont pu découvrir des technologies de pointe et s’initier à des pratiques innovantes.

Une expérience riche en découvertes et en réflexions !

Retrouvez plus d’informations sur cette rencontre “Grand témoin”, organisée par le Dôme, la Région Normandie et le Rectorat de l’Académie de Normandie dans le lien suivant.

Mobilité en Europe et à l’international : découverte des dispositifs existants au Robillard 

Mardi 30 janvier, une quarantaine d’élèves de Première et Terminale du Robillard ont participé à une matinée d’information sur les dispositifs favorisant la mobilité internationale. Organisée par Info Jeunes Normandie et Europe Direct Normandie Caen, cette rencontre a permis à nos élèves de découvrir un large éventail d’options pour partir à l’étranger.

Ces deux organismes proposent des ressources, des outils et des animations pédagogiques sur le thème du voyage. Il y en a pour tous les goûts : séjours longs ou courts, avec ou sans formation, avec ou sans niveau exigé de langue, en France, en Europe ou à l’international, seul ou en équipe, dans une famille, en colocation, en hébergement individuel, sur projet ou non….

Merci à Céleste, du CRIJ Normandie, et à Eric, jeune Espagnol en Contrat Européen de Solidarité, pour cette présentation très complète.

Organisation : C. MONNIER, S. DESPREAUX, S. BERNABEL et la Vie scolaire

Retrouvez toutes les informations sur les sites des deux organismes :
Info Jeunes Normandie : https://www.info-jeunes-normandie.fr/
Europe Direct Normandie Caen : https://www.europedirectcaen.fr/

Cultivons le bien-être des jeunes : rendez-vous jeudi 15 février !

Les jeunes de Premières PRO EPL et de CAPA assisteront à une séance de théâtre-forum le jeudi 15 février à 19h30 à l’amphithéâtre du Robillard dans le cadre du projet santé EPL. 

Cette action nommée « Cultivons le bien-être des jeunes » est issue d’un partenariat avec la MSA. Des jeunes de la MFR de St-Désir seront également présents, tout comme des élus MSA qui ont proposé le projet.

Cette représentation a pour but de prévenir « le mal-être agricole », faire réfléchir et réagir via des saynètes en lien avec le quotidien des jeunes : sur le terrain professionnel, en famille, dans le milieu scolaire, etc. Des actions avant et après la représentation sont prévues.

L’équipe mobile de la maison des adolescents sera présente ainsi que l’association ESI 14 (qui intervient déjà pour TABADO) pour présenter leurs structures, échanger avec les jeunes et envisager des actions de suite au sein de l’EPL. 

Un document sera distribué à chaque apprenant avec les coordonnées des structures d’appui.

Merci à l’infirmière du Robillard, Magali Lecocq, qui est à l’initiative de ce beau projet avec Mme Culleron de la MSA !

JPO Post Bac : merci pour votre participation !

Cet événement a été l’occasion de faire découvrir notre établissement et nos formations Post Bac à un large public. Nos équipes pédagogiques ont pris le temps d’échanger avec les visiteurs et de répondre à leurs questions. Nos apprenants ont tenu un stand et assuré la visite de l’établissement aux nombreux jeunes et à leurs familles. 

Le Robillard remercie chaleureusement tous les personnels et apprenants présents à cette journée Portes Ouvertes du 27 janvier. Nous vous donnons rendez-vous samedi 16 mars prochain pour une nouvelle journée Portes Ouvertes, dédiée à l’ensemble de nos formations.

En attendant, n’hésitez pas à visiter notre site pour en savoir plus sur notre établissement : https://www.le-robillard.fr/jpo2024/

À bientôt !

Voyage en Hollande pour nos apprentis en BTSA GDEA, APV et ACD !

Du 22 janvier au 26 janvier, les apprentis en BTSA sont partis en voyage d’étude en Hollande : découvrez le récit de leur séjour par Nicolas Chéenne, formateur en Mathématiques et Physique. 

Jour 1 – Départ du Robillard et visite d’OXBO

Lundi 22 janvier, nos apprentis en BTSA GDEA, APV & ACD ont rejoint la Hollande en début d’après-midi. Après un départ matinal pluvieux, nous avons trouvé le soleil à partir de la Belgique et il ne nous a plus quitté !

Avec un peu de retard, nous avons été chaleureusement accueillis par l’équipe d’OXBO. Constructeur spécialisé dans les machines de récoltes, ce groupe international produit des arracheuses à pommes de terre ou à betteraves, des récolteuses à haricots, à pois, à raisin ou encore à café, comme ont pu nous le faire découvrir Dorus Van Esch et Quentin Seconda, nos didactiques hôtes du jour. Un grand merci à eux pour leur accueil.

D’autres engins de taille sont fabriqués, soit en Hollande, soit ailleurs dans le monde (France, Angleterre, États Unis, Brésil…) : on trouve notamment des épandeurs dans la gamme, des récolteuses à épis, des castreuses à maïs semence, des andaineurs automoteurs.

La visite de la base hollandaise a permis de comprendre le fonctionnement de l’entreprise, qui produit une machine l’une après l’autre, pour s’adapter au mieux au marché et aux besoins spécifiques des clients.

Après cette visite qui a réjoui les étudiants, nous avons rejoint notre auberge de jeunesse où nous attendait notre premier repas néerlandais : crudité, soupe, boulettes de viande et pâtes à la sauce tomate, dessert… parfait pour rassasier des estomacs vides !

Jour 2 – Visite de Syngenta

Réveil sous le soleil de Rotterdam, suivi d’un petit déjeuner rapide et de la préparation individuelle de frugaux sandwiches. Une petite heure d’autobus nous restait à faire pour se rendre sur le site Hollandais de Syngenta, grand groupe international dans le développement de nouvelles variétés de végétaux. Pour notre petit groupe de voyageurs, le rendez-vous était donné au centre de développement des variétés de tomates : Tomato Vision.

Au milieu des canaux omniprésents et des serres à perte de vue, la structure dédiée au développement de nouvelles variétés nous a accueilli par une désinfection en règle sous ses 1,5 ha de serres climatisées. Gel hydroalcoolique sur les mains, brossage automatisé des chaussures, puis combinaison aseptisée intégrale… ici on ne plaisante pas avec le risque d’importation de maladie transmissible aux plantes. 

Une fois équipés de la tête aux pieds, nous avons découvert tour à tour les objectifs du groupe Syngenta et de sa « division tomate », sa stratégie commerciale, sa prise en compte des contraintes du marché (grande distribution, producteurs, clients finaux…), son adaptation spécifique pays par pays (les Français n’aiment pas les mêmes tomates que les Polonais, par exemple !), ses techniques de développement de nouvelles variétés, ses méthodes et critères de sélection des plants, l’optimisation et la robotisation de sa serre de test.

Après échanges de boissons (nos hôtes nous ont offert café, thé et sodas à volonté tandis que nous leur offrions les délicieux produits cidricoles du Robillard), nous avons pris la route de Delft. Cité bien connue pour sa faïence bleue peinte à la main (originellement) et par son non moins célèbre peintre Vermeer (vous savez, celui de la laitière ou de la fille à la perle…), Delft est joliment agrémentée de canaux et ponctuée de belles bâtisses.

Après cette courte visite, nous avons souhaité, malgré la pluie qui avait fait son retour dans l’après-midi, aller voir la côte et découvrir les grandes plages typiques du secteur. Le vent froid et les bonnes vagues n’ont pas découragé les plus téméraires qui ont rafraîchi leurs gambettes, avec la mer du Nord, comme dernier terrain vague, et des vagues de dunes…

Après cette longue journée et le mauvais temps qui s’accentuait, nous avons tous été contents de nous mettre à l’abri dans l’auberge de jeunesse de La Haye, tout à fait confortable. Petite soirée cosy, à l’abri des rafales de vents… fléchettes, billards, jeux de carte, baby foot…

Jour 3 – Marché aux fleurs et Amsterdam 

Après un réveil bien matinal pour profiter d’un copieux petit-déjeuner à 4h45 (pour ceux qui avaient réussi à entendre leur réveil !), nous nous sommes rendus au Marché aux fleurs situé près d’Amsterdam pour y prendre un shoot de couleur et une leçon de logistique. Ce monstre de plate-forme de transit, de négociation, de conditionnement, de conservation de fleurs et même de Recherche et Développement traite en moyenne plus de 25 Millions de fleurs par jour !!! Ses 5 ha de frigo (oui 5 ha de frigo !!!) donne un aperçu de ce que représente l’ensemble du site. Certaines chaînes robotisées font plus de 15 km de long et convoient les fleurs d’un point à un autre automatiquement ! Nous avons déambulé au-dessus du personnel en trolley chargé de regrouper des lots pour les clients et de les convoyer jusqu’aux quais de chargement indénombrables tout autour du site. En plus des couleurs aux nuances infinies (les photos pourront en témoigner un peu), nous avons pu nous délecter des parfums incroyables qui flottaient dans l’air !

Nous avons ensuite visité librement Amsterdam où chacun a découvert à son rythme le charme de la capitale Hollandaise. Là encore les photos parleront d’elles-mêmes !

Arrivés à l’Auberge de jeunesse en fin d’après-midi, beaucoup ont été contents de pouvoir se poser un peu après cette longue journée riche en découvertes.

Jour 4 – Visite de Kaweco et d’Eindhoven

Réveil matinal encore ! Départ à 8h vers Hengelo, petite ville située à 130 km au sud-est d’Amsterdam. Là-bas, le constructeur de tonnes à lisier, d’épandeurs, de remorques d’ensilage d’herbe et de maïs et d’engins de manutention nous attendait pour une visite du site de production. Cette entreprise relativement petite (140 salariés et CA de 32 M€) poursuit son développement à l’international, notamment grâce à sa collaboration avec CLAAS et grâce à sa technologie haut-de-gamme. Pour notre secteur, son partenariat récent avec SM3-CLAAS bien connu dans l’Ouest de la France, devrait lui permettre d’assurer son extension. Leur système à voie variable sur les tonnes à lisier, avec 4 roues sur un même essieu, permet de limiter le tassement du sol. Côté remorque, le déchargement se fait par chaînes barrettes. Nous avons pu en détail découvrir les chaînes de fabrication des différents modèles de la marque. Sous-traitant certaines parties des étapes de fabrication (dont la peinture), Kaweco dispose tout de même de la quasi-totalité des moyens de production. A vous d’en choisir la couleur : vert clair, vert sombre, bleu, noir, beige… et pourquoi pas rose !

Suite à cette visite pleine de découvertes, nous sommes partis vers Eindhoven, 5ème ville de Hollande et fief de Phillips. Là-bas aussi, nous pouvions choisir la couleur (voir les photos) ! Ville plutôt moderne, pleine d’art et de magasins, parfaite pour du shopping avant notre retour en France !

Jour 5 – Entreprise Kuhn et retour en Normandie

Le dernier jour de notre périple a été consacré à une visite de l’entreprise Kuhn, juste au sud d’Eindhoven. Ensuite… retour au Robillard !

Quarante-huit apprenti-es en vadrouille
Pour voyager en Hollande sans trouille
Parfaire leur anglais, c’est pas nouille,
S’ouvrir, sortir son esprit de la rouille.
La découverte d’une autre culture
De superbes lieux de villégiature
Pleins de vélos si ce n’est sans voiture,
Jolie parenthèse sans coupure.
Visites d’impressionnants constructeurs
OXBO et ses énormes épandeurs,
KAWECO, ses tonnes full of couleurs,
Et KUHN et ses performants roundballers.
Et n’oublions pas les beautés florales,
Celles du marché aux fleurs… si royal,
La mer du Nord, pas franchement estival,
L’ambiance, soir et matin, conviviale.

Sortie au Théâtre pour les Secondes GT du Robillard

Le mercredi 10 janvier, les trois classes de Seconde générale et technologique du lycée Le Robillard se sont rendues au théâtre d’Hérouville pour assister à la pièce Le petit garde rouge, mise en scène par François Orsoni, avec les textes et dessins de Chen Jiang Hong.

Cette pièce, tirée d’un album autobiographique, retrace le parcours d’un enfant chinois, Chen Jiang Hong, pris dans la tourmente de la Révolution Culturelle. Alors qu’il coule une enfance paisible auprès de ses parents, grands-parents et de ses sœurs, sa vie est bouleversée par l’arrivée de cette période troublée.

Cette sortie culturelle a permis à nos élèves d’en apprendre davantage sur l’histoire de la Chine et sur les bouleversements que le pays a connus au XXe siècle. Elle a également été l’occasion de vivre un moment de partage et de réflexion.

Pour en savoir plus : https://www.comediedecaen.com/programmation/2023-2024/le-petit-garde-rouge/

Le CFA CFPPA Le Robillard s’engage dans une démarche d’accessibilité

Le CFA CFPPA Le Robillard s’engage dans une démarche d’accessibilité, afin de permettre à tous les apprenants, quel que soit leur handicap, de suivre une formation dans les meilleures conditions possibles.

Cette démarche s’inscrit dans le cadre de la loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Elle est également un indicateur de la certification Qualiopi / Qualiformagri, qui vise à améliorer la qualité des formations dispensées par les CFA.

Pour mettre en œuvre cette démarche, le CFA CFPPA Le Robillard s’appuiera sur l’expertise de la Ressource Handicap Formation (RHF). Cette association propose un accompagnement aux organismes de formation et aux CFA pour favoriser l’accessibilité de l’appareil de formation aux personnes handicapées.

Les actions prévues dans le plan d’action pourront concerner l’accessibilité des locaux, des équipements, des formations ou des ressources pédagogiques. Elles pourront également viser à améliorer la sensibilisation des personnels aux questions du handicap.

Pour en savoir plus : https://www.agefiph.fr/ressources-handicap-formation

Nouveau départ pour l’Aquaponie au Robillard

Article rédigé par Axel Ehrismann, Simon Bouquerel et MP, étudiants en BTSA GEMEAU 2e année.

Au programme : nettoyage, désherbage, remise en eau, bricolage et quelques imprévus !

Depuis fin novembre 2023, le groupe travaillant sur l’aquaponie, composé de 3 étudiants en BTS GEMEAU deuxième année, a eu pour mission de remettre en état de fonctionnement le système du lycée.

La serre d’aquaponie sous la neige !

Le système aquaponique du lycée, mis en place il y a déjà quelques années, fait l’objet d’un CCF dans le cadre du module M54. L’objectif est de parvenir à élever des truites arc-en-ciel et de cultiver des espèces végétales en hydroponie. 

Cette année encore, le projet Aquaponie reprend de plus belle. Ce projet s’était arrêté en fin d’année scolaire dernière. Durant ce laps de temps la serre avait été laissée sans entretien.

Dans un premier temps, il y a eu un travail conséquent de nettoyage et de désherbage. La végétation avait recouvert le sol et les dalles et poussé par-dessus les bassins. La nature avait “reprit ses droits”. En surface des bassins, des algues, des restes des cultures précédentes et dans le fond, de la vase et autres végétaux en décomposition. Il restait du matériel sous la serre. Nous en avons récupéré une partie après avoir trié ce qui pouvait encore être utilisé.

La bâche s’était détendue et l’eau s’y était accumulée. Nous l’avons donc vidée, retendue et réparée avec du scotch. En parallèle, les bassins ont été vidangés et nettoyés. Cela a permis d’enlever les algues et quelques traces de calcaire. Maintenant remis en eau, ils sont prêts à accueillir les poissons et les végétaux.

Les derniers restes des cultures précédentes ont également été retirés. Après avoir nettoyé les plaques en polystyrène, elles sont remises dans les bassins.

Évolution du nettoyage des bassins de culture hydroponique

Après remise en eau des bassins, le système de recirculation est testé et prêt. Cependant, quelques fuites sont repérées et réparées. A cela s’ajoute la batterie qui doit être remplacée et l’achat d’un peson électrique suite à la casse de la balance précédente. De l’azote (N) est ajouté à l’eau afin de permettre le développement des bactéries nitrifiantes. Des tests physico-chimiques sont réalisés à fréquence hebdomadaire afin de vérifier leur évolution. Ces données sont compilées et analysées grâce à un tableur. Notre système est fin prêt et nous recevrons prochainement les poissons et les végétaux. 

La serre nettoyée

Notre projet se termine avec la fin de l’année scolaire avant les épreuves terminales, vers avril. À ce moment-là, nos truites devront faire 250 grammes contre 80 grammes au départ. Nous suivons également la croissance des végétaux. L’ensemble des données récoltées sont compilées dans un rapport d’étude consacré au projet, qui sera évalué. 

L’avancée du projet vous sera racontée tous les mois au fil de l’eau.

Merci de nous avoir lu !