Auteur/autrice : Mélissa Riffard

Lundi 26 mai, les élèves de l’option EATDD (Écologie, Agronomie, Territoires, Développement Durable) ont participé à une activité de sciences participatives. L’objectif ? Comprendre et mesurer concrètement l’impact du réchauffement climatique grâce à des expériences scientifiques.

Ils étaient accompagnés par l’association Les Petits Débrouillards, reconnue pour sa capacité à rendre la science accessible et ludique. En observant et en analysant les résultats de leurs propres manipulations, les jeunes ont pu vérifier par eux-mêmes les effets du changement climatique. 

Une belle manière d’allier théorie et pratique pour une prise de conscience éclairée !

Fabien Tabur, artiste plasticien originaire d’une famille d’agriculteurs et établi à Falaise, explore les thèmes de la nature, du sauvage et du lien entre l’homme et le paysage à travers diverses techniques, notamment la gravure.

Dans le cadre d’un projet artistique mené en enseignement socio-culturel (ESC), il a animé début janvier une série d’ateliers avec les classes de Terminales AE et STAV. Les travaux des élèves ont ensuite été présentés au CDI du Robillard.

Le 4 mars, les Term AE et STAV ont assisté au vernissage de l’exposition « BOCAGE » de Fabien Tabur au Radar à Bayeux, qui faisait suite à ces ateliers.

Voici le texte écrit par l’artiste pour cette exposition : 

“Je suis né en 1984 dans une famille de paysans, issus eux-même de paysans, issus eux-même de paysans… En 1989, j’ai alors 5 ans, le remembrement est décidé dans la commune. Ce sera un des derniers. La loi qui a permis d’imposer aux paysans l’échange de leurs terres date de 1941. Enfant j’allais chercher les vaches à pied dans les prairies à la sortie du village. Nous revenions sur la route avec les vaches, comme le faisaient tous les voisins. Le remembrement a permis de rassembler les prairies derrière la ferme, et d’agrandir les parcelles cultivées en dehors du village. Les vaches ont alors quitté la route et laissé la place aux voitures. Une autoroute a été construite à 10km du village. Les camions et les tracteurs, toujours plus gros, ont accéléré et augmenté la production agricole et son transport. Les parcelles remembrées ont laissé partir, avec les vaches, leurs haies, leurs fossés et leurs talus.

Cette histoire, c’est l’histoire de la paysannerie mise au service de l’industrie. L’histoire que je vous raconte en image, c’est aussi cette histoire, et plein d’autres. A ces histoires, se mêlent aussi des projections, des constats et des sensations. J’habite à Falaise. A côté de chez moi se trouve un espace naturel où je vais souvent me promener. Il y a des montagnes anciennes devenues des rochers, il y a des haies devenues des bosquets, il y a des prairies devenues des friches, en cours de reboisement, il y a une fromagerie abandonnée devenue un entrepôt militaire, il y a un vallon devenu piliers d’un pont autoroutier.

C’est histoire, c’est l’histoire de l’homme moderne qui cherche désespérément à retrouver une nature vierge, alors qu’elle est là, autour de nous, même frêle, même fragile, même abîmée. »

Pour en savoir plus : un article de Ouest France consacré à cette exposition. 

Bravo à nos jeunes artistes pour leur créativité et merci à Fabien Tabur pour son implication !

Le 21 mai 2025, les étudiants du BTS Agronomie et Cultures Durables du lycée Le Robillard ont été accueillis par l’équipe de l’Institut du Végétal à Ecardenville la Campagne.

Arvalis Institut du Végétal, organisme privé de recherche appliquée, est au service des agriculteurs et des filières pour les aider à maintenir leurs performances dans un contexte économique, réglementaire et environnemental difficile et très fluctuant.

Après une présentation du fonctionnement de l’institut, Cynthia TORRECILLAS nous a guidé sur le site pour une visite des installations dédiées à la préparation et l’analyse des expérimentations au champ :

– Organigramme des 70 expérimentations réalisées chaque année en Normandie,
– Stockage des semences,
– Matériel de semis et de traitement pour les micro-parcelles,
– Préparations des traitements,
– Analyse des prélèvements avec un INFRATEC pour la qualité des céréales mais aussi un micro-broyeur permettant de séparer les fibres longues et courtes du lin.

En effet, la Normandie et les Hauts de France sont les deux régions dédiées à la culture du lin fibre en France, premier producteur européen.

Quentin GIRARD nous a présentés les essais au champ :

– Essai Lin fibre de printemps & Compactage avec différentes modalités de travail du sol ;
– Plateforme céréales regroupant des essais variétés, progrès génétique, fongicides, densité & azote pour le blé mais aussi des essais blé tendre et blé dur de printemps.

Les métiers de l’expérimentation en Productions Végétales font partie des nombreux débouchés après le BTS ACD !

Un grand merci à tous les intervenants.

Rédaction : Michèle Ridolfi, enseignante en Agronomie au lycée Le Robillard & Observateur Bulletin Santé du Végétal

Mercredi 2 avril, les élèves des classes de GT1, GT2 et Première AE ont eu l’occasion d’assister à un spectacle au Théâtre d’Hérouville : Retour parmi les hommes.

Cette pièce, interprétée par deux acteurs et un acrobate, a plongé les spectateurs dans le mystère des enfants sauvages. Mise en scène par Cédric Orain, elle s’inspire en effet des histoires vraies de Victor de l’Aveyron et de Kaspar Hauser, deux figures emblématiques d’enfants ayant grandi seuls, isolés de toute éducation humaine.

L’histoire commence avec l’arrivée d’un enfant en haillons, désorienté, sur la place publique. D’où vient-il ? Que va-t-on faire de lui ? La pièce explore ces questions, invitant le public à réfléchir sur ce que signifie réellement grandir et sur l’importance de l’éducation et des liens sociaux dans le développement humain. Un spectacle qui a sans doute marqué nos élèves par sa profondeur et son originalité !