Jeudi 13 octobre, les étudiants des Licences professionnelles Bien-Être Animal du CFA Le Robillard se sont rendus à Rennes.
Invités par l’association LIT Ouesterel qui fédère un ensemble d’acteurs de tous horizons dans le but d’améliorer la santé et le bien-être des animaux d’élevage, aux stades de l’élevage, du transport et de l’abattage, ils ont pu suivre plusieurs conférences portant sur le thème des états mentaux des animaux d’élevage.
L’EPL du Robillard est partenaire et adhérent du LIT Ouesterel, à la fois lieu de concertation, de consultation et de controverse, et espace de travail faisant une large place à l’innovation ouverte.
Ce mardi 11 octobre, les étudiants des BTS Agronomie et Productions Végétales 1ère année du CFA Le Robillard ont effectué des travaux pratiques portant sur les carabes.
Encouragés par une météo favorable, ils ont recherché et identifié des carabes, insectes de la famille des coléoptères et prédateurs de nombreux ravageurs des cultures (pucerons, limaces, larves d’insectes, etc.). Il en existe plus de 50 espèces en France, les plus fréquentes étant le Carabe doré (Carabus auratus) et le Carabe des Bois (Carabus nemoralis).
Ce sont de réels alliés pour les agriculteurs, qui ont donc intérêt à les reconnaître et à mettre en place dans leurs exploitations des actions favorisant les populations de carabes.
Le jeudi 23 septembre 2022, les étudiants de première année de BTS Gestion et Maîtrise de l’Eau ont réalisé des prélèvements de macroinvertébrés aquatiques dans la rivière la Vie, qui borde la commune de Livarot.
Ces prélèvements sont réalisés grâce à un filet Surber, les pieds dans l’eau, et s’effectuent dans le cadre d’un protocole normalisé appelé IBGN (Indice Biologique Global Normalisé), supplanté depuis plusieurs années par l’I2M2 (Indice Invertébrés Multi-Métriques).
Les échantillons ont été ensuite déterminés, la semaine suivante au laboratoire. La présence d’organismes plus ou moins sensibles à la pollution a permis d’aboutir à une note, indicatrice de l’état écologique de la rivière. A l’issue de leur étude, les étudiants ont trouvé une note de 15/20, qui démontre un bon état écologique de la Vie sur la station du Manoir de l’Isle.
Pour compléter l’étude, des mesures hydrométriques (profondeurs d’eau dans le lit de la rivière) et de débits ont également été réalisées, afin de caractériser le cours d’eau.
En septembre, les Bac Pro Agroéquipement ont participé à plusieurs séances de travaux pratiques sur l’exploitation du Robillard.
Ils ont réalisé un déchaumage avec l’outil à dent ou à disque de la ferme. Le déchaumage est une technique de travail superficiel du sol destiné à enfouir les chaumes et les restes de pailles afin de favoriser leur décomposition et de travailler le sol dans le but de faire de la terre fine.
Puis ils ont participé à deux chantiers de semis, l’un decolza associé et l’autre de prairie. Le 8 septembre, les élèves ont effectué un semis de colza associé à la féverole :
Attelage de semis
Le 20 septembre, les élèves ont réalisé un semis de prairie, en respectant les étapes suivantes : 1 : Création de terre fine avec le déchaumeur à disques 2 : Semis d’un mélange Ray Grass – Trèfle 3 : Roulage
Afin d’éviter le semis “en ligne” mais plutôt répartir les graines sur toute la surface nous avons mis au point d’un “kit prairie” sur le semoir. Les graines tombent sur le tube gris (à droite ci-dessous) puis descendent en pluie sur le sol, au lieu d’emprunter les tuyaux de descente.
Prochainement au Robillard ! Découvrez le magnifique teaser du projet « 5,64 hectares disponibles » réalisé dans le cadre du jumelage avec le Centre Dramatique National de Normandie pour les trois classes de 2de GT1, GT2 et AE.
Du 3 au 7 octobre, une première semaine d’ateliers de théâtre a mobilisé les élèves qui seront amenés pendant cette année à concevoir un court métrage sur le thème suivant :
« À Fleury-sur-Orne, la parcelle de 14 hectares sur laquelle devait s’implanter l’extension de la zone commerciale d’Ikea – projet baptisé Inter Ikea – va être rachetée par l’agglomération Caen la Mer suite aux recours d’associations écologistes et de petits commerçants. En partant de ce sujet, Gautier Boxebeld (comédien, metteur en scène) et Lucas Delesvaux (comédien, vidéaste) ont imaginé un projet mêlant cinéma et théâtre visant à sensibiliser les élèves aux problématiques de l’urbanisation et à les faire participer au débat sur l’artificialisation des terres. Il s’agira d’interroger le regard qu’ils portent sur leur territoire, ses usages et son aménagement. Que feraient-ils de ces 14 hectares disponibles ? Quels seraient leurs désirs individuels et leur rêve collectif ?
Le projet prendra la forme d’un court métrage sur lequel les élèves seront acteurs et co-réalisateurs. Ils se filmeront au moyen de leur téléphone portable sur l’itinéraire entre leurs lieux d’habitation et leurs lieux d’étude pour raconter les liens qu’ils entretiennent avec les territoires traversés. Ils se mettront en scène dans des séquences collectives tournées dans une parcelle autour du lycée pour laquelle ils rêveront à des devenirs possibles. La projection du film sera suivie d’une présentation théâtralisée des projets que les élèves auront imaginé pour ce lieu. »
Un superbe projet que vous pouvez suivre sur Instagram : #5hectaresdisponibles
Jeudi 15 septembre, un nouveau simulateur de conduite a été installé et testé dans l’Atelier Agroéquipement du Robillard.
L’acquisition répond à une demande de la chaire d’agroéquipement depuis quelques années. Le plan de relance a permis à la Région d’envisager le financement de cet outil pour plusieurs établissements. Au printemps dernier, nous avons pu tester deux modèles différents lors d’une journée régionale organisée au Robillard. La commande a ensuite été passée et la mise en route effectuée le 15 septembre.
Ce matériel permet de former les élèves à la conduite d’engins (tracteur agricole, pelle mécanique et moissonneuse batteuse) quasiment dans des conditions réelles, quel que soit leur niveau de pratique – du débutant au plus aguerri !
Pour les novices, l’appareil offre la possibilité d’apprendre les premiers gestes en toute sécurité, sans risque d’accident pour leurs collègues ou eux-mêmes. Sur le plan pédagogique, il permet de construire des exercices progressifs, avec des étapes à respecter et des évaluations.
Une organisation devra être créée avec les élèves et la communauté éducative, afin d’élargir les plages d’utilisation du simulateur en dehors des heures de cours. Cela nécessitera quelques aménagements matériels pour sécuriser l’accès.
A l’heure où les préoccupations environnementales s’invitent dans notre quotidien, les heures de conduite réalisées sur le simulateur sont autant d’économie de carburant. En augmentant le parc matériel du Robillard, cet engin rend l’établissement plus attractif, les élèves étant très attirés par ces technologies assez ludiques !
Samedi 17 septembre, plus d’une cinquantaine de visiteurs sont venus découvrir l’histoire du Château du Robillard, exceptionnellement ouvert au public à l’occasion des Journées Européennes du Patrimoine. Une belle journée, idéale pour explorer le parc également !
Rendez-vous l’année prochaine pour la 4e édition !
Jeudi 8 septembre, les étudiants du BTS GEstion et Maîtrise de l’EAU ont pu inspecter en détail le devenir des eaux usées du Robillard et des communes voisines sur la lagune communale. Le service Eau Sud Pays d’Auge avait dépêché M. Hamon, technicien, pour nous accompagner.
La lagune peut traiter les effluents de 800 habitants sur 3 bassins successifs avant leur rejet dans le milieu naturel.
L’inspection des réseaux est aussi l’occasion d’appliquer les règles de sécurité pour accéder aux regards d’assainissement sur la chaussée : port des Équipements de Protection Individuelle (EPI), signalisation d’approche par des panneaux, sécurisation de la zone de travail et les gestes professionnels d’ouverture des tampons d’assainissement.
Ces activités pluridisciplinaires permettent aux étudiants de prendre conscience du métier de technicien assainissement : ses conditions de travail, ses exigences et ses finalités.
Merci à l’Agglo de Lisieux de nous avoir autorisé à accéder aux installations.
Rédacteur : P. Beaufils (Enseignant d’hydraulique).
Pour la troisième année consécutive, nous sommes heureux d’accueillir nos étudiants en Licence pro de conseiller en élevage spécialité bien-être animal. Cette formation se déroule par apprentissage en collaboration avec le CNAM Normandie. Cette promotion est composée de 16 étudiants-apprentis venant de toute la France !
Il est prévu, tout au long de l’année, plusieurs sorties pour étudier différents systèmes d’élevage avec notamment des espèces différentes (bovins, équins, ovins, caprins, porcins et volailles) . L’agriculture normande, riche d’une grande diversité d’élevage, est un cadre d’apprentissage parfait.
Pour notre première sortie le 15 septembre 2022, nous avons commencé par la visite, avec les 16 étudiants, de la Fromagerie GRAINDORGE à Livarot, spécialisée dans la fabrication des 4 fromages AOP normands. Elle veille à valoriser le lait cru, la race normande et les fabrications dans le respect des règles établies par les Appellations d’Origine Protégée.
La ferme de l’INSTIÈRE
Puis départ pour Camembert, pour la visite de la ferme de l’INSTIÈRE, gérée par une ancienne stagiaire de BPREA (Dalila Berritane), associée avec Stanislas Rault. Ils sont installés en vaches laitières de race normande.
L’exploitation en agriculture biologique possède 20 vaches laitières en mono-traite avec un atelier de transformation : Camembert fermier. C’est la seule exploitation qui produit du camembert fermier à Camembert.
Nous avons terminé la journée à Notre-Dame-De-Courson, à la ferme GALOBIO : élevage de volailles qui s’étend sur un herbage de 4 ha et qui va être petit à petit reboisé pour offrir ombrage et sécurité aux volailles mais aussi diversifier les revenus de l’exploitation avec des arbres fruitiers.
Loïc et Gaël vous proposent des pintades et des poulets jaunes ou Gournay (race ancienne de Normandie) ainsi que d’autres races anciennes notamment le poulet Gauloise blanche à pattes bleues.
Leurs œufs sont également à leur image : de toutes les couleurs !
Les volailles ont un accès illimité au parcours extérieur et sont nourris exclusivement aux céréales certifiées AB et 100% Françaises.
Mardi 13 septembre 2022, l’EPLEFPA Le Robillard a accueilli M. Hervé Morin, Président de la Région Normandie, en présence de l’équipe de Direction de l’établissement, des EPLEFPA normands, de la Direction interrégionale de la mer, de la Direction régionale de l’alimentation, de l’agriculture et de la forêt (Draaf Normandie) et du Maire de Saint-Pierre-en-Auge.
Le président de Région a signé le Contrat d’objectifs tripartite (COT) pour la réussite éducative, dont l’objectif est d’améliorer l’attractivité des lycées agricoles et maritimes auprès des jeunes.
À cette occasion, M. Lawal, Directeur du Robillard, a organisé une visite de l’établissement, qui a débuté par une présentation de la section sportive équitation, suivie d’une découverte de l’exploitation agricole. La visite s’est poursuivie dans une salle de classe, en passant par le réfectoire, pour s’achever dans l’amphithéâtre où se déroulait la signature du COT.
Accueil par les élèves de la section sportive équitation du lycée.Visite de l’exploitation agricole.Présentation par les élèves d’une vache de race Normande.Inauguration des allées flambant neuves de l’EPLEFPA Le Robillard.Découverte du réfectoireVisite d’une classe de Seconde.
Lors de son discours, le Président du conseil régional a rappelé l’importance d’attirer les élèves vers “ces métiers passion où l’on peut bien gagner sa vie” et souligné l’engagement de la Normandie dans l’avenir des jeunes générations.
Discours de M. Hervé Morin dans l’amphithéâtre.
La Directrice de la Draaf Normandie, Caroline Guillaume, a salué quant à elle un “moment fort et symbolique” en précisant que la Draaf, “partenaire de la Région dans cette opération, sera attentive à l’évaluation du COT et espère ainsi valoriser ces pépites que sont les établissements d’enseignement agricole”.
Véritable outil de partenariat et de pilotage stratégique de l’ensembledes établissements d’enseignement agricole public normands, le COT renforce la convergence des politiques publiques et favorise la démarche de projets portant notamment sur les conditions d’accueil et l’insertion professionnelle des apprenants, au service de leur réussite.
Hervé Morin (6e en partant de la gauche) après la signature du COT, avec Saïdi Lawal, Directeur de l’EPLEFPA Le Robillard (3e à gauche), et Caroline Guillaume (5e à gauche), directrice de la Draaf Normandie.
