Auteur/autrice : Mélissa Riffard

Quelques actualités de notre ferme : 

• Vêlage : La ferme est en pleine période de vêlage, avec 14 naissances enregistrées à ce jour.
• Production laitière : 55 vaches laitières passent actuellement en salle de traite, assurant une production moyenne de 525 litres par jour.
• Cultures : Les premières applications d’engrais ont été réalisées sur les cultures de blé et d’orge. Un apport d’engrais complet a également été effectué sur 20 hectares de pâturages.

Ces prochaines semaines, l’exploitation continuera de suivre les vêlages et préparera la sortie des animaux, tandis que l’atelier cidricole procédera à l’embouteillage du cidre vieilli en fût de chêne.

Le « Club Ferme »

Depuis sa création en janvier, l’option “Pratiques professionnelles agricoles” offre aux élèves une expérience pratique chaque mercredi après-midi. Encadrés par les employés de l’exploitation et une professeure de zootechnie, les participants ont pu s’initier aux activités suivantes :

• Travaux de labour
• Opérations de broyage
• Curage et nettoyage des locaux
• Soins aux animaux

Retrouvez plus d’information sur le Club Ferme ici.

Article rédigé par Arthur BOURRIEL, Evan DELAMARRE et Baptiste LECERF, étudiants en BTSa GEMEAU 2.

Après plusieurs mois à arroser les plantes et faire recirculer l’eau, l’aquaponie voit enfin ses premiers bourgeons éclore. Des fleurs blanches commencent à décorer l’intérieur de l’aquaponie et bientôt elles deviendront des fraises prêtes à la dégustation.

Concernant les poissons, leur développement se poursuit sans encombre et ils commencent à atteindre le double de leur taille de départ.

Enfin, après une longue attente, l’aquaponie a reçu et intégré des salades en son sein.

Pour l’instant impossible de connaître l’évolution des salades, il faudra attendre et observer comment elles vont croître dans leur nouvel environnement.

Retrouvez ici et là les articles consacrés à l’aquaponie !

Du 17 au 21 mars, les élèves de Seconde GT1 et GT2 ont participé à un projet culturel ambitieux : la création d’un court-métrage sur le thème de la disparition, en collaboration avec la Comédie de Caen. Encadrés par Gautier Boxebeld et Lucas Delesvaux, comédiens et cinéastes expérimentés, les élèves ont exploré les différentes étapes de la réalisation cinématographique, de l’écriture du scénario au tournage.

Voici le descriptif du projet :

« Gautier Boxebeld et Lucas Delesvaux, comédiens et cinéastes, invitent pendant une semaine d’atelier deux classes de secondes du lycée Robillard à écrire, jouer et réaliser un film qui emprunterait les codes du polar pour déployer une intrigue qui pourrait être la suivante :

À la suite d’une projection du film Into the Wild, un groupe d’élèves en quête d’absolu décide à son tour de tourner le dos au confort matériel, de rompre avec le « monde civilisé » et l’idée de posséder toujours plus, pour partir vivre dans la nature, où ils espèrent trouver une forme de sobriété et de liberté. Ils organisent leur évaporation dans le plus grand secret et un matin, ils se volatilisent. À la découverte de leur disparition, un second groupe mène l’enquête et se lance à leur recherche comme on pisterait des animaux sauvages à partir des traces qu’ils auraient laissé pour tenter de mieux les comprendre.

Il s’agira, à travers ce projet, d’initier les élèves à l’écriture scénaristique, au jeu dramatique, à la réalisation cinématographique tout en favorisant leur expression sur leur rapport aux objets, au numérique mais aussi sur le besoin de trouver sa place dans la société, de partager une aventure collective pour se rencontrer avec les autres et soi-même. »

Les ateliers, qui ont débuté dans l’amphithéâtre de l’établissement, se sont également déroulés sur le site inspirant du Robillard.

Nous avons hâte de voir le résultat final !

Lundi 3 mars, les étudiants du BTS GEMEAU 1ère année se sont rendus sur les rives de l’Ante afin de diagnostiquer un tronçon où un agriculteur rencontre actuellement plusieurs désagréments, et ainsi réfléchir à des aménagements possibles, en assurant la continuité écologique du cours d’eau. 

Une étude de cas conseillée par le Syndicat du bassin versant de la Dives que nous remercions !

Rédaction : Louis Cabot, enseignant.

Le Bac CGEA ne sert pas qu’à apprendre à cultiver les champs mais aussi à concrétiser la culture, comme en témoigne cette journée à la découverte de notre patrimoine dans la ville millénaire de Caen. 

Jeudi 30 janvier, les élèves ont découvert une usine de teillage du lin à la Coopérative agricole linière du Nord de Caen où l’intervenant nous a fait découvrir l’incroyable parcours de ce textile de prestige où rien n’est perdu (étoupe et anas). 

Puis direction le célèbre Mémorial, où les apprenants ont découvert l’espace de la guerre froide baigné des cultures des deux blocs. La guide nous a présenté les conséquences de cette guerre sur notre monde moderne.

Après une pause restauration bien méritée, la journée s’est poursuivie avec l’ascension du château ducal où se niche le musée des Beaux-Arts, qui abrite des œuvres de toutes les époques et tous les mouvements. On aime ou on n’aime pas, tout l’art est de comprendre la technique de l’artiste ! 

La soirée s’est achevée au théâtre de Caen par la pièce des Illusions perdues, une adaptation de l’œuvre de Balzac, avec une interprétation moderne du nouveau théâtre populaire. Une parenthèse culturelle qui sera profitable aux examens de juin ! 

Nous remercions Nicolas Le Borgne et Jean Christophe Gobeaux pour leur présence lors de cette journée.

Rédaction : Marie Pavy et Faustine Chartreux, professeures principales et coordinatrices des TERM CGEA.

Mardi 25 février, les étudiants de BTS GEMEAU 1ère année du Robillard ont eu la chance de réaliser un Bilan 24h sur les lagunes de Lieury. 

Un exercice grandeur nature en compagnie de M. Hamon de Eaux Sud Pays d’Auge qui nous a, une fois de plus, apporté son aide précieuse ! 

Une mise en situation professionnelle réussie pour ces futurs professionnels de l’eau.

Rédaction : Louis Cabot, enseignant.